第53節:老闆的大忌(3)

2014-08-23 09:42:47



  董事長的問題交代清楚了,我們再為身邊的孩子讨讨公道。

  有人問這和孩子有什麼關係?當然有關係,家長好比董事長,孩子好比軍和將。要知道家長也都當過孩子,總以自己的童年理解現在的孩子,但真能理解嗎?時代變了,從前的孩子崇拜領袖,現在變成了追明星、做粉絲;從前孩子和兄弟姐妹玩,和鄰里小伙玩,現在只能和"不三不四"玩,和電腦遊戲玩。兩個字:變了。

  可惜人資格老了,當了家長,就都以為自己是個領導了,於是開始批判地考慮問題:什麼追星,那是不求上進!什麼遊戲,那是玩物喪志!為了我的老有所養,也為了你的前途大業,你必須學鋼琴、學繪畫、學舞蹈……可孩子只說了一句話:我想玩一會兒。

  可憐現在的孩子,但更可憐現在的家長。細細想,對孩子、對他們的世界,我們真的知多少?如果不知,那不正是"不知三軍之事而同三軍之政,不知三軍之權而同三軍之任,三軍既惑且疑,則諸侯之難至矣"?

  老闆犯錯誤,下面人會想:你這麼能,就自己做吧,累死也不關我的事,無所謂!家長犯錯誤,孩子想:你全對、我不對,你說你的、我幹我的,自暴自棄。這時候,公司亂了,家教亂了,當所有人都無所謂的時候,"亂軍引勝"來了。

  所以,無論是老闆還是家長,看到有人無所謂了、有人自暴自棄了,就該想想,也許他們沒錯,錯的是我們犯了大忌。



本文摘自《回歸中的商業反思》


   本書是《孫子兵法》領域乃至中國經典著述中的一次重大創新。這里沒有一句文言翻譯,而是彻底的白話?解,從《始計》至《用間》,是一本人人能懂的《孫子兵法》;這里不效仿兵法原則的簡單提煉,而是一切強調體系,從邏輯體系出發,讓每段、每篇融入整體,將《孫子兵法》的全貌一一展現給讀者;這里沒有人雲亦雲,而是對公認的兵法成果進行了重新定義,提出了“實力論”、“人情世故”、“美德傳承”等新觀點、新主張。本書在文字風格上進行了彻底革新,繼承後現代風格,案例表述大膽出位,從“PK平衡記分卡”、“巨人前傳”、“哈利波特的奇迹”,到“偉大的路易斯安那並購案”、“偉大的CEO精神”,從兵法到商業,由物及人,引領了一場中國式的商業反思!尤為重要的是,本書處處強調人的作用,提煉人性的價值,第一次將幾千年來《孫子兵法》中隐秘的人性精神锤煉提升。誠如作者所說,“還原一位真孫武,寫一本人人能懂的《孫子兵法》”。

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