（2）手勢的幅度要適度
一般情況下，場面大、人數多的時候，動作就要盡量大一些，這樣一方面表現你的大氣，另一方面也給聽衆一個比較清楚的觀感。相反，人數少，場面小的時候，動作可以小一點，這時如果動作太大，顯然和週圍的環境不相適應，給人作秀之感。另外，動作幅度的大小，還與所表現的題材和内容及感情有關。當表現一個人在說悄悄話的狀態時，動作就要小一點，以表示神秘感；當表現一個人在氣憤或激動時，動作就可以大一點，以表示他的情緒狀態。
（3）手勢的動作要美觀大方
說到動作的美觀大方，就不可避免地要涉及身體協調能力和肢體藝術表現能力的問題。大家都知道，演員、運動員、時裝模特都要進行形體訓練，這些都是有助於身體協調和美觀的。我們講話的手勢不要求要像他們那樣，但起碼也要給人一種美感，為你的講話增添一抹色彩。所以，建議在這方面，可以稍微關註一下演員、運動員以及時裝模特的動作姿態，以借鑒。總之，你做出的動作要盡量給人一種美感、節奏感。在這方面，如果有機會，聽一聽彭清一教授的演講，領略一下他的手勢、動作的風範，對你絕對是有幫助的。
（4）手勢的動作要與眼睛、表情及身體相協調
講話、手勢、眼神、表情、身體姿勢這些都是一體的，無論哪一方面沒能做到協調一致，都會給你的講話帶來影響。例如：當講到高興的事情的時候，你的表情是痛苦的，你的眼神是呆滞的，你的肢體是萎縮的，那該有多麼難看，也根本不能將你的感情正確地表達出來。一般情況下，眼要跟著手勢走，身要跟著手勢動。
從第71天到第80天，我們主要訓練演講中的手勢運用，以達到“演”的效果。所以，在對下面的範文進行練習的時候，一定要結合文章的内容，編排相應的動作，將“演”與“講”有機地結合起來。第71天—第80天演講手勢範文練習海燕
高爾基在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏雲。在烏雲和大海之間，海燕像黑色的閃電在高傲地飛翔。
一會兒翅膀碰著海浪，一會兒箭一般地直沖雲霄，它叫喊著……
在這鳥兒勇敢的叫喊聲裡，烏雲聽到了歡樂。
在這叫喊聲裡，充滿著對暴風雨的渴望！在這叫喊聲裡，烏雲感到了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。
海鷗在暴風雨到來之前呻吟著，——呻吟著，它們在大海上面飛竄，想把自己對暴風雨的恐懼，掩藏到大海深處。
海鴨也呻吟著，——這些海鴨呀，享受不了生活的戰鬥的歡樂，轟隆隆的雷聲就把它們吓壞了。
愚笨的企鵝，畏縮地把肥胖的身體躲藏在峭崖底下……
只有高傲的海燕，勇敢地、自由自在地，在翻起白沫的大海上面飛翔。
烏雲越來越暗，越來越低，向海面直壓下來，而波浪一邊歌唱，一邊沖向空中去迎接那雷聲。
雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼嘯著，跟狂風争鳴。看吧，狂風緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地扔到峭崖上，把這大塊的翡翠摔成晨霧和碎沫。
本文摘自《練就一副鐵齒銅牙的秘訣》
本書由共和國演講家李燕傑、彭清一教授聯袂傾情推薦，首次揭秘——不必走進專業院校，同樣可以練就一副鐵齒銅牙，展現您的金口玉言，發揮您的脫口秀，增強您的語言魅力。 翟傑——精演講與主持於一身，集演唱與舞蹈於一體，匯作詞與作曲於一脈，融教育與訓練於一爐，告訴您口才提升的秘訣：口才是練出來的!