(2)手勢的幅度要適度
一般情況下,場面大、人數多的時候,動作就要盡量大一些,這樣一方面表現你的大氣,另一方面也給聽衆一個比較清楚的觀感。相反,人數少,場面小的時候,動作可以小一點,這時如果動作太大,顯然和週圍的環境不相適應,給人作秀之感。另外,動作幅度的大小,還與所表現的題材和内容及感情有關。當表現一個人在說悄悄話的狀態時,動作就要小一點,以表示神秘感;當表現一個人在氣憤或激動時,動作就可以大一點,以表示他的情緒狀態。
(3)手勢的動作要美觀大方
說到動作的美觀大方,就不可避免地要涉及身體協調能力和肢體藝術表現能力的問題。大家都知道,演員、運動員、時裝模特都要進行形體訓練,這些都是有助於身體協調和美觀的。我們講話的手勢不要求要像他們那樣,但起碼也要給人一種美感,為你的講話增添一抹色彩。所以,建議在這方面,可以稍微關註一下演員、運動員以及時裝模特的動作姿態,以借鑒。總之,你做出的動作要盡量給人一種美感、節奏感。在這方面,如果有機會,聽一聽彭清一教授的演講,領略一下他的手勢、動作的風範,對你絕對是有幫助的。
(4)手勢的動作要與眼睛、表情及身體相協調
講話、手勢、眼神、表情、身體姿勢這些都是一體的,無論哪一方面沒能做到協調一致,都會給你的講話帶來影響。例如:當講到高興的事情的時候,你的表情是痛苦的,你的眼神是呆滞的,你的肢體是萎縮的,那該有多麼難看,也根本不能將你的感情正確地表達出來。一般情況下,眼要跟著手勢走,身要跟著手勢動。
從第71天到第80天,我們主要訓練演講中的手勢運用,以達到“演”的效果。所以,在對下面的範文進行練習的時候,一定要結合文章的内容,編排相應的動作,將“演”與“講”有機地結合起來。第71天—第80天演講手勢範文練習海燕
高爾基在蒼茫的大海上,狂風卷集著烏雲。在烏雲和大海之間,海燕像黑色的閃電在高傲地飛翔。
一會兒翅膀碰著海浪,一會兒箭一般地直沖雲霄,它叫喊著……
在這鳥兒勇敢的叫喊聲裡,烏雲聽到了歡樂。
在這叫喊聲裡,充滿著對暴風雨的渴望!在這叫喊聲裡,烏雲感到了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。
海鷗在暴風雨到來之前呻吟著,——呻吟著,它們在大海上面飛竄,想把自己對暴風雨的恐懼,掩藏到大海深處。
海鴨也呻吟著,——這些海鴨呀,享受不了生活的戰鬥的歡樂,轟隆隆的雷聲就把它們吓壞了。
愚笨的企鵝,畏縮地把肥胖的身體躲藏在峭崖底下……
只有高傲的海燕,勇敢地、自由自在地,在翻起白沫的大海上面飛翔。
烏雲越來越暗,越來越低,向海面直壓下來,而波浪一邊歌唱,一邊沖向空中去迎接那雷聲。
雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼嘯著,跟狂風争鳴。看吧,狂風緊緊抱起一層層巨浪,惡狠狠地扔到峭崖上,把這大塊的翡翠摔成晨霧和碎沫。
本文摘自《練就一副鐵齒銅牙的秘訣》
本書由共和國演講家李燕傑、彭清一教授聯袂傾情推薦,首次揭秘——不必走進專業院校,同樣可以練就一副鐵齒銅牙,展現您的金口玉言,發揮您的脫口秀,增強您的語言魅力。 翟傑——精演講與主持於一身,集演唱與舞蹈於一體,匯作詞與作曲於一脈,融教育與訓練於一爐,告訴您口才提升的秘訣:口才是練出來的!