亞當理論 前言

史洛門是個什麼樣的人呢？他天資聰慧。智商在高中時代就表現突出，在全美舉辦的數學測驗中曾經拔得頭籌。也曾經獲得全國資優學生獎學金到普林斯頓大學研習數學以及物理等特殊課程。

自從上大學以來，史洛門便完成了多項工作，尋求自我滿足。他開始進入公司工作，也成為非常成功的企業界人士，但是卻越來越覺得損失了什麼。他寫過小說，也在哥倫比亞大學研習過導演電影。他曾經幹過股票營業員，也做過一陣子的商品操作者，但是因為志趣不合，而辭掉了這份工作。最近，他一直在實驗運用觀察讓事物明朗化的工作。

史洛門擁有極不尋常的能力，能以全新的方式探索問題。他可以完全忘記或擱置他對某個題目的知識，並且在不受影響的情況下，找出真正的答案。其實，這也就是他能夠發現三角洲理論的唯一方式。

我記得史洛門對操作了解頗深。他曾經被邀請加入芝加哥的操作者小組。這個小組一直在選擇優秀的操作者。差勁的操作者以及其他各式各樣的操作者加入，目的是相互學習。他們也可以記者小組操作數量的增加，獲得較優惠的手續費。我也知道，史洛門並不想以操作為生.......他真正希望的是有時間思考。......發掘新思想.......發現新觀念。

我知道史洛門對於“在市場上操作成功的基本原則為何”的問題，曾有深入見解。他希望我開始支付 100 萬美金的部分款項，目的是為了讓他能繼續從事研究，而且在研究結束得到答案後，才支付一百萬餘額。

一九八五年十二月七日，我在南加州付給史洛門 100 萬美金的餘款。我所學到的理論，就是你在本書中所要學習的。

還有一件事要在此澄清。為什麼？為什麼我付出了高達 100 萬美金的代價，卻要出版如此廉價的書籍出售它？問題的答案有三點，但是我要以對我最不重要的開始陳述。

 2/2  首頁 上一頁 1 2