第一節　創業的奧秘(3)

    四、創業帶來希望與光明

    創業是歷史前進的車輪。它創造了人類，提高了人類自身的能力，改變了整個世界的面貌。現在我們所擁有的一切，可以說都源於創業的結果。

    創業所起到的偉大作用

    創造財富，豐富社會生活    創業是創造財富的過程，它為我們帶來了無窮無盡的社會財富，極大地豐富了人們的物質和精神生活

    實現技術轉化，提高社會生產力    由於創業的作用，科學技術向現實生產力的轉化過程得以加快，人類獲得了先進的科技手段，極大地提高了社會生產力

    增加稅收，推動社會發展創業有助於行業的細分化，甚至增加新的行業，從而增加商業活動中的交易連接，而資金的每一次流動和交易，都會產生稅收，因此社會創業的興起，會大大促進國家稅收的增長

    續表

    創業所起到的偉大作用

    增加稅收，推動社會發展創業企業會獲得比老企業更多的利潤，增強國際競爭力，進而促進國家稅收的增長

    提供就業機會，促進社會穩定    在提供就業機會方面，創業企業的貢獻是重大的。以美國為例，創業型就業是美國經濟發展的主要動力之一，是美國就業政策成功的核心，鼓勵創業是帶動就業增長的主要措施

    •經典案例：創業如此偉大

    【當不了奇才我就當園丁】

    1．火熱的年華，冷酷的政審

    1957年的夏天，18歲的丁祖诒，是南京南大附中（原第十一中學）的高材生、南京市中學生數學競賽優勝者，他以高考每門都是90分以上的優秀成績被名牌大學青睞，卻因當年特有的“政審不合格”而落榜。

    2．覺醒於秦淮河邊

    因政審而落榜的丁祖诒心情異常沉重。在一個漆黑的夜晚，他在秦淮河的生死邊緣線上徘徊，他想到了一死了之。同時另一個聲音也徘徊在心中：“昂起頭，去接受人生的磨煉！為自己存在的價值而活，更要為別人的幸福而活!”

    3．自學成才，高校任教

    自從那個夜晚開始，丁祖诒三年自學了四門外語，在一所業餘大學用三年時間讀完了六年制本科。在經歷了無情的“十年浩劫”之後，終於被落實了知識分子政策，在一所高中當外語教師。時隔不久，丁祖诒憑借著自己的執著和才幹進入了一所國立大學，任外語教研室主任。

    4．人生的第二次抉擇

    1985年，丁祖诒在西安科協的委託下創辦“西安翻譯協會”，並被選為副理事長兼秘書長。然而僅僅兩年後，他又不得不面對人生的第二次抉擇：西安翻譯協會擴招了幾百名高考落榜生，他沒有辦法在大學本職工作與培養落榜生二者之間兼顧。他毅然決定要和日夜牽挂的落榜生同行。

    他曾這樣說：“高考落榜生正如燒了七八十度的水，如果再添上一把柴，讓他們在民辦大學里繼續深造，他們就完全可以成為棟梁之才。”

    5．白手起家，走向輝煌

    打定主意的丁祖诒決定白手起家。他在既缺經費又得不到支援的情況下，租房辦學。丁祖诒執著辦學的精神意外地受到了省高教局成教處的大力支援。1987年10月，西安翻譯培訓學院（西安翻譯學院的前身），終於在人們的期待下成立了。

    而今，西譯辦學已走過20個年頭，發展成為國內首屈一指的超級大校，雄踞中國民辦大學之首。

    【案例評述】

    丁祖诒經歷過不幸，但他沒有在不幸中沉淪，而是選擇了奮起，他以一種敢向命運說“不”的人生精神“主宰”著自己的命運。

    丁祖诒沒能順利通過“政審”，他沒有成就“數學奇星”的輝煌，但是他個人的園丁事業卻是光輝灿爛，他為千百萬失學青年開辟了一條通往成功的創業之路，讓他們步入了實現夢想的天堂。

本文摘自《開創嶄新的事業，實現財富夢想》

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　　本書致力於創業學基础理論探究、創業能力的開發與運用以及創業環境的客觀把握，用時代的眼光解讀創業的內涵和歷史使命，全面、深刻地把握創業精神的實質。期冀將創業的知識更好地傳達給廣大讀者，從而更好地說明將要或正在創業的有識之士和時代驕子們實現創業的願望和夢想。