①單說或在語句末尾、或在陰平、陽平、上聲前都念去聲。
例如:不,我不想去!
我偏不!
不多、不少、不早不晚、不可思議。
②在去聲前念陽平。
例如:不錯、不對、不破不立、不上不下。
③夾在中間念輕聲。
例如:差不多、了不起、好不好、行不行。通過前15天的基本功練習,我們的嘴部肌肉應該得到了一定的運動,這在聲調的訓練中也會起到一定的輔助作用。從第16天到第20天,我們將加強聲調這一方面的訓練。第16天—第20天聲調範文練習落花生
許地山我們家的後園有半畝空地①,母親說:“讓它荒著怪可惜的,你們那麼②愛吃花生,就開辟出來種花生吧。”我們姐弟幾個都很高興,買種③,翻地,播種④,澆水,沒過幾個月,居然收獲了。
母親說:“今晚我們過一個收獲節,請你們父親也來嘗嘗⑤我們的新花生,好不好?”我們都說好。母親把花生做成了好幾樣食品,還吩咐⑥就在後園的茅亭裡過這個節。
晚上⑦天色不太好,可是父親也來了,實在很難得。
父親說:“你們愛吃花生麼?”
我們争著答應:“愛!”
“誰能把花生的好處說出來?”
姐姐⑧說:“花生的味美。”
哥哥⑨說:“花生可以榨油。”
我說:“花生的價錢⑩便宜,誰都可以買來吃,都喜歡吃。這就是它的好處。”
父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴,它的果實埋在地裡,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地挂在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖出來才知道。”
我們都說是,母親也點點頭。
父親接下去說:“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用,不是外表好看而沒有實用的東西。”
我說:“那麼,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人了。”
父親說:“對。這是我對你們的希望。”
本文摘自《練就一副鐵齒銅牙的秘訣》
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