第十一講 領導力的奧秘(2)

　　曹操為什麼會說“今天下英雄，惟使君與操”呢？要知道，當時曹操與劉備在實力上的差距，簡直一個在天上、一個在地下。曹操名義上是大漢王朝的丞相，事實上卻是大漢王朝的軍委主席。為了“挾天子而令諸侯”，他的軍事委員會已經彻底架空了漢獻帝的中央政府。而劉備身邊除了關羽、張飛兩個兄弟之外，並沒有任何軍事上和政治上的力量，有什麼資格被稱為英雄呢？

　　曹操煮酒論英雄，說的也許是戲言。但這些戲言卻成了中國歷史上的事實。經過官渡大戰，曹操打敗了實力雄厚的袁紹。經過赤壁大戰，劉備卻絕地逢生，成了三分天下的王者。

　　【成君憶的管理學理念。】

　　90、大約有六種可以獲得領導力的方式，依次是法定性的領導職位、強制性的力量、獎賞、專家性的意見、鼓舞人心的口才、以及令人信賴的人格魅力。

　　91、人們會尊敬、愛戴、甚至願意追隨那些道德高尚的人，這就是一種神奇而不可思議的領導力。

　　不同的專家對於領導力都有自己不同的理解。有人說，所謂領導力，就是一個人基於他的政治地位和領導職責所行使的權力。也有人說，所謂領導力，就是領導者利用他的職位和人格去獲得追隨者的能力。還有人說，所謂領導力，就是領導者能夠激發團隊成員的熱情、並且帶領他們全力以赴去完成公司營業目標的能力。看上去，他們說得都很有道理。

　　按照專家們的說法，大約有六種可以獲得領導力的方式，依次是法定性的領導職位、強制性的力量、獎賞、專家性的意見、鼓舞人心的口才、以及令人信賴的人格魅力。現在，讓我們對此一一做出探讨。

　　第一種方式是法定性的領導職位，即通過擔任某個法定性的領導職位來獲得領導力。在企業、社會團體和政府的組織結構中，需要一些人去負責某些工作領域的領導任務。這些負責領導任務的中高層職位，往往具有某種法定性的權力，使他們能夠向組織內部的成員們發號施令。當學校的校長、公司的總經理、軍隊的軍官在行使他們各自的職權時，只要他們的所作所為沒有超出他們的職務權限，那些教師、員工和士兵就會表示服從。通過擔任領導職位，是我們最常見到的獲得領導力的方式。

　　第二種獲得領導力的方式，是通過某種強制性力量來獲得的。雖然說領導者所行使的職權中，通常都具有一定程度的強制性力量，但是，許多領導者仍然喜歡用加大強制性力量的方式來強化他的權威。尤其是當他的下屬們認為他的指令不合理，不願意服從他的指令時，他就很有可能通過加大強制性力量來強迫下屬們服從。

　　與使用強制性力量相反的一種方式，就是獎賞。人們之所以服從一個人的願望和指令，是因為他提供了某種或某些具有誘惑性的好處。例如：工作績效上的贊美性評價、金錢和物質上的獎勵、職位上的晉升、能夠得到某種好處的工作任務、有價值的信息、以及工作環境的改善等。

　　第四種方式是專家性的意見。專家往往在某個領域里有令人敬佩的專長，例如：豐富的知識、深刻和獨到的見解、某種特別的技能。出於對生活、工作和職業前途的考慮，人們也越來越需要一些專家性的建議。在治療疾病方面，那些醫生；在操作電腦方面，那些計算機專家；在辦理納稅事宜方面，那些稅務咨詢師……專家們以他們的知識、見解和技能而受到人們的崇敬，他們也因此具備某種令人信服的領導力。

　　如果你既沒有法定性的領導職位，也不是專家，那麼，你該怎樣去建立自己的領導力呢？溫情脈脈的語言能夠贏得人緣，驚心動魄的演說能夠鼓舞人心，一些聪明人喜歡借助語言的魅力來取悅於人們，並試圖贏得他們的尊敬和追隨。

　　第六種方式是通過人格魅力來獲得。推崇人格魅力的專家認為，令人信賴的人格魅力是建立領導力的基础。如果你無法令人信賴，即使你身份高貴，或者善於花言巧語，人們也只能對你將信將疑。更有甚者，人們還有可能因為對你的極度不滿，而反抗你的領導力。

本文摘自《成君憶《水煮三國》之後又一力作》

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　　 《管理三國志》以三國故事為線索，對管理思想、理念與方法有了更深入的分析與思考。正本清源說三國，返璞歸真話管理。一部“三國”，智者從中取功利，仁者從中看因果。何謂因果呢？在畅銷書作家成君憶眼里，就是管理者與管理績效之間的關聯性。