《十四堂人生創意課》自我養成教育之二

2014-01-22 12:36:32

    自我養成教育之二:電影

    五種觀影的角度,讓你透過電影學習角色扮演

    在第一堂課里提過,看電影如果可以用:當主角、當對手、當攝影師、當導演、當編劇這五種觀影方式,就可以從電影里學到很多人生功課,以及說故事的能力。我們可以透過每一部電影訓練危機意識,演練面對意外時的高度應變力與解決問題的能力,因為人生只有一種版本,透過電影,我們可以虛擬扮演各種不同的角色與抉擇,有助於我們能有比較高遠的心智年齡,在人生轉折處做出比較聪慧的判斷,避傷避險。

    此外,因為已經在電影中設身處地過很多次,也就比較懂得體恤別人,了解他人的感受與需求,這樣的訓練,對於將來你在工作上去揣摩消費者、客戶的心理都很有說明;再加上你已經比別人多過了好幾百次的人生,你當然不會只做出吸引你同齡興趣的作品,你絕對可以創作出比你現齡更成熟、更科幻、更年輕、更另類、更深刻、更輕快的各種作品——電影就是人生最好的模擬訓練場,如果你只是當成娛樂消遣,可能會錯過很多學習的機會。

    一部電影幫你過很多人的人生

    每年的金馬影展,以及其他大大小小的影展我幾乎很少錯過,所以我一年平均看兩百多部電影。一部電影有很多人的一生,也等於我一年過了好幾百次的人生。因為什麼風浪都見過,我自覺已超過現有的年齡很多,如果再加上我的千年前世,我已經有一個很老的靈魂在自己身體里,就像《相約星期二》里,七十八歲的老師莫里說的:“我的身上可以找到不同的年齡。我是三歲大,我是五歲大,我是三十七歲大,我是五十歲大。我活過這些年紀,我知道個中滋味。應該做小孩的時候,我高高興興做小孩。應該做智慧老人的時候,我高高興興做智慧老人。我是每個年紀,一直到我現在的歲數。”;就像一個西藏轉世靈童,有著很老很穩重的千年靈魂,卻可能有著外國籍男童的身體。

    所以,趁你們還年輕,把自己的老靈魂找出來,從此你將有著很棒的生命體驗——深遠沉穩的感悟力,加上健步如飛的行動力,你會發現一個更有景深的有趣世界,在眼前等著你去大步探索。

    除了電影,你們也可以透過電玩來實驗各種人生角色。有學生跟我說,他才十九歲,卻已經死了二十一次,因為他在電玩中曾當過失敗的強盜,也扮過功力不佳後來被消滅的巫師,這些經驗都是我們平常生活所沒有的,但其實透過各種角色的扮演,我們可以發現很多連自己都不知道的面貌與潛能。

本文摘自《李欣頻創意系列之一》


    這是臺灣“文案天後”李欣頻,首次公開的“創意自我訓練14招”,這也是她所有的書迷,等候多年的第一手創意教戰手冊。本書脫胎於李欣頻在教授廣告創意課時的筆記,在授課時,李欣頻認為不需事先準備具體的教程,因為世事變化太快,每週都會有新的生命教材在發生,還來不及寫進教科書里。
  於是她在每週的廣告文案課里,以當週世界上發生的重大事件為每次上課的開頭,依自己的體會和心得,開始了她的生命教學,這樣14堂課下來,以電影、旅行、觀察、閱讀、情報、演練、想像、夢、自信、生命與危機意識,架構出一部:橫跨書寫、影像、廣告、設計,豐盛且龐大的個人創意系統……...

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