高考落榜後

2014-02-23 16:01:02

    有個小伙子高考落榜後,心情非常沮喪,於是成天遊手好閑,心煩了便上街“打人”,發洩憤懑,成了人見人怕、遠近聞名的“打手”。某日,小伙子應“邀”進某高校“打人”,恰巧該校正在大禮堂舉行一場題為“專家點拨成功之路”的報告會。被打的對象正在聽報告,於是小伙子就立在門口等著。在等待的過程中,小伙子無意間聽到了老教授的報告:“每個人都有自己的長處,要想成就偉業,你就得善用自己的長處。”小伙子聽後深受啟發。散會後,他找到了這位老教授,滿臉沮喪地問道:“您說每個人都有自己的長處,可我卻什麼也沒有啊!”老教授了解了小伙子的一些情況後,和蔼地說:“你現在不就正準備利用你的長處嗎?”小伙子懵了。老教授接著說:“‘打人’其實也是一種長處,只看你用它來幹什麼。如果你把它用於打擊邪惡勢力,懲治犯罪分子,那你就實現了你的人生價值,甚至能以之成就一番事業呢!”在老教授的點拨下,小伙子終於若有所悟。於是,在當年的徵兵季節,小伙子參軍入伍了。在部隊里,他表現突出,屢次勇鬥歹徒而立功受獎。复員後,政府給他安置了一份待遇優厚的工作,他更加兢兢業業,終於事業有成了。

    一個人的弱點大多分為兩種。一種是先天性的,很難改變的;另一種則是後天的,是通過自己的努力完全可以克服的。成功者的邏輯是,對於不可改變的,換個角度尋求發展—孔雀開屏揚長避短;對於在短期內可以改變的,立即著手,堅決彻底地改變它;而對於那些需要較長時間才能改變的,則毫不猶豫地定下克服的目標,持之以恒。

    成功人生的訣竅是,善於經營好自己的長處。

本文摘自《解密就業與職業發展的黃金法則》


  怎樣科學、合理地確立自己的職業目標,選定正確的職業方向,將在很大程度上影響即將走向職場的大學生或職場新人的專業知識的發揮,乃至日後事業基础的奠定。
  本書以現代職業生涯理論為基础,以啟蒙職業規劃與開發意識為宗旨,通過生動的案例、豐富的閱讀材料以及科學的生涯規劃基本理念,解密職業發展的原動力和就業力10大黃金法則,提供職業設計理念、自我認識、職業發展定位等全方位的支援,以期喚起年輕知識群體的職業發展意識,協助其成長、成熟、成才和成功,提前準備人生的盛宴!

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