時間在流逝…

    時間在流逝。

    ——Time is passing.

    也許你腰纏萬貫，也許你一貧如洗，但有一樣東西是無論誰都擁有的，那就是時間。雖然說時間不嫌貧愛富，但它也不會永遠為誰停留，它給每個人的都一樣多，而且，該走的時候，它會義無反顧地離開，沒有任何回頭的餘地。在與哈佛學子的交談中，我聽到了這樣一則關於時間的寓言：

    曾經，有一個富人，名叫時間。他擁有無數的家禽和牲口，他的土地無邊無際，他的田里物產富饒，他的大箱子里塞滿了各種寶物，他的谷倉里裝滿了糧食。

    這個富人擁有這麼多的財產，連國外的人也知道了，於是，各國商人遠道而來，隨同的還有舞蹈家、歌手、演員。各國派遣使者來，只是為了要看一看這位富人，回國後就可以對百姓說，這個富人怎麼生活，樣子是怎樣的。富人把牛、羊、衣服送給窮人，於是人們說世界上沒有一個人比他更慷慨了，還說，沒有看見過時間富人的人就等於沒有生活過。

    又過了很多年，有一個部落準備派出使者去向富人問好。臨行前，部落的人對使者說：“你們到時間富人的國家去，要想法見到他。你們回來時，要讓我們知道，他是否像傳說中的那麼富有，那麼慷慨。”使者們走了好多天，才到達了富人居住的國家。

    在城郊，他們遇到了一個瘦瘦的、衣衫褴褛的老頭。使者問：“這里有沒有一個時間富人？如果有，請您告訴我們，他住在哪里？”老人憂郁地回答：“有的。時間就住在這里，你進城去，人們會告訴你的。”

    使者進了城，向市民們問了好，說：“我們來看時間，他的聲名也傳到了我們部落，我們很想看看這位神奇的人，準備回去後告訴同胞。”正當使者說這話的時候，一個老乞丐慢慢地走到他們面前。這時有人說：“他就是時間！就是你們要找的那個人！”使者看了看又瘦又老、衣衫褴褛的老乞丐，簡直不相信自己的眼睛。“難道這個人就是傳說中的名人嗎？”他們問道。“是的，我就是時間，我現在變成不幸的人了。”老頭說，“過去我是最富的人，現在是世界最窮的人。”使者點點頭說：“是啊，生活常常這樣，但我們怎麼對同胞說呢？”老頭想了想，答道：“你們回到家裡，見到同胞，對他們說：‘記住，時間已不是過去那個樣子！’”

    人們常把時間比作流水，說它匆匆流過，一去不复返。的確，時間就是在流逝，在你不經意間從你的面前消失。你若有心抓住，它就能為你服務。如果你對其視而不見，任其流逝，那你最終什麼也得不到。

    正因為時間在流逝，所以我們每個人都要把握住擁有的每一分鐘。我們要在有限的時間內，做出有效率的事情。我們要不斷學習，不斷鍛煉，讓自己的能力再提高一步；我們要感到時間的緊迫和生命的短暫，要讓每一分每一秒都過得有價值。

    哈佛的學生對於時間是極為重視的。他們從一入校，就接受了時間管理的理念，在他們的生活中，無論是學習還是做事，都以效率為先，從不肯讓時間白白流走。在他們的頭腦中，接受的是這樣一種思想：時間對於人類的意義，取決於我們怎樣合理和充分地利用它。對於智者來說，它是偉大的祝福，它能使智者的生命和精神走向永恒；對於愚者來講，它是無窮的禍患，給患者留下的是綿綿無盡的悔恨和無可挽回的損失。因此，他們認為，凡是有理想有大志的人都能很好地把握時間，讓時間的效用得到最大發揮。他們經常談到威爾遜的例子並以此為榜樣。

    美國副總統亨利•威爾遜出生在一個貧苦的家庭，當他還在搖籃里牙牙學語的時候，貧窮就已經向他露出了猙獰的面孔。威爾遜在10歲的時候就離開了家，在外面當了11年的學徒工，每年只能接受一個月的學校教育。

    但是，即便是在如此艱難的條件下，威爾遜也堅持讀書學習。他節省每一個硬幣，除了必要的生活開銷，剩下的錢都用來買書。他還抓緊一切機會來學習，只要有可能，他就能從中讓自己學到東西。

    就這樣，在他21歲之前，他已經設法讀了1000本好書——這對一個農場里的孩子來說，並不是件容易的事。在離開農場之後，他徒步到100英里之外的馬薩諸塞州的內蒂克去學習皮匠手藝。他風尘仆仆地經過了波士頓，在那里他看到了邦克希爾紀念碑和其他歷史名勝。

    在他度過了21歲生日後的第一個月，就帶著一隊人馬進入了人迹罕至的大森林，在那里採伐圓木。威爾遜每天都是在天際的第一抹曙光出現之前起床，然後就一直辛勤地工作到星星出來為止。

    無論身處怎樣艱苦的環境，威爾遜先生都一直在告訴自己，不讓任何一個發展自我、提升自我的機會溜走。的確，很少有人能像他一樣深刻地理解閑暇時光的價值。他像抓住黃金一樣緊緊地抓住了零星的時間，不讓一分一秒?所作為地從指縫間白白流走，最終也取得了輝煌的成就。

    所以說，在時間飛逝的時候，我們一定要充分利用生活中的閑暇時光，不要讓任何一個發展自我的機會溜走。要記住哈佛的教誨：時間不會等著你，只有珍惜時間的人才能處處都取得主動的地位。

本文摘自《哈佛圖書館牆上的訓言》

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