發現常勝的自己

    人很容易將自己的能力做意識上的限定，或者被過去的事情所束縛。人們有沒有為自己下了一成不變的定義呢？若如此，便會過自己定義了的人生。要堅信，局限住自己的人是做不出超越現在自己的行為的。

    對於這一點，我曾不只一次地說過，所謂意念有著極為重大的意義。我認為，“人之念即為其人”之語，是永遠的真理。所以，人們從今以後應該更加運用意念。

    特別是用意念的力量去思考，如經濟能力、金錢方面出了問題，就要針對解決這種困擾去努力。以上已做過叙述，另外，要再提的一點是，對學歷的自卑感。

    各位有沒有為此煩惱過呢？幾十年前未能進大學，或未能進高中，這種事情便成為自卑感，很多人是二十年、三十年背著這個自卑感過來的。

    但是，多數人過了二三十年後，現在仍然還懷有這種自卑感。我認為，因學歷的不足而不能得到錄用，也多少有些無能為力。但拘泥於此，就等於一直給自己貼著這樣的標簽。只有中學學歷而成為偉大人物的，在世界上可多得很。在他們之中，不會有人老是想自己只是中學學歷，只有中學程度的頭腦，所以也就只能做中學程度的工作，或者力不能及等等。

    有一位第一流商社，Ｍ物產公司負責財務的副總經理，他就是只有中學的學歷，只有中學的學歷卻當上大公司的副總經理，一定是付出了別人無法想像的努力，毫無疑問，是比別人要多一倍、二倍，甚至三倍以上的努力。

    

    因沒有上大學而有自卑感的人非常多。特別是在現代社會，會對才智方面抱有強烈的自卑感，把這幾十年前的事實，當作自我辯解的全部理由。我認為，現在仍然這樣想是毫無益處的，以後自己能有什麼程度的進步才是勝負的關鍵。

    即使上了大學，通常學年也就是四年。在這短短的四年中，即使怎樣努力地學習，也沒有什麼了不起的。人在四年時間中所能學到的知識，就算頭腦再不好的人，經過十年的努力也是可以學到的。人在四年能學到的知識是能夠掌握的，如果十年還不行，二十年總應該沒問題，在二十年這麼長的時間裡是沒有什麼學不會的。

    所以，確立自信，以後如何去生活，做出成績是很重要的。我必須指出，以學歷不足作為借口的話，意念也就會停滯。

    如果為學歷不高而後悔的話，就應該努力補足，為此用充分的時間，去做比常人多三倍左右的努力，一般來說是可以學成的。別人兩三年就可做成的事，自己花上十年是絕對跟得上的。做不到就是努力不夠和信念不堅強，要在自己消極的一面做努力。

    自卑感每個人多少都會有一點，但如果此人總是陷入自卑的情緒中，而被週圍的人認為，此人就只有自卑感的話，我想那也是沒辦法的事。要為消除這種自卑感做努力，自卑感才會真正消失。所以，如果說學歷不足有什麼缺點的話，我想就是缺少綜合性的思考、整體的觀察方法。為什麼呢？此人學校畢業後便就職於某種行業，且有可能是專業的職業，或者一直從事於一種行業，所以，養成平時多是只考慮這方面的事情。加上在從事這種專業工作之前，缺少教養培訓，所以變得視野狹窄，枝不茂盛，樹就不健壯，根就不紮實。這就是學歷不足所欠缺的。

    所以，因為才智弱而煩惱的人，在悲歎之前要接受教養培訓，放寬視野，要了解更多的事情。這是我想強調的重點，其餘方面則是次要的。

    以自己的意念認定自己頭腦不好，將自己局限起來的人相當多。其實，個人的實力會如何發展是無法預測的。

    進入了社會，有許多原來頭腦不錯卻變笨拙的人，或者與此相反，原來頭腦不太好卻變得聪明起來的人。在今後的十年、二十年間，不去追蹤調查的話，自己會有多大變化是不清楚的。

    但願大家不要局限自己，要有信念，把握信念，投身現實，轉化為在實際中的努力，便會像登上一層石階，攀登上繩索一樣，一步一步堅實地向上發展。

    

本文摘自《常勝思考》

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　　 人生就像棒球一樣，成功率能夠達到什麼程度是難以估計的，將人生完全用成功率來比擬或年不盡理想，但是會反向思考的人，成功率絕對能提高至三成。
　　要想以常勝思考來得到真正的力量，最重要的是什麼呢？一語道破，即是要有“不屈不撓的精神”。
　　本書透過闡述生活與工作技能的方法論，明確地提出了人生出奇制勝的法則，並賦予其“常勝思考”的新概念，無論勝與敗，均成為人生勝利的進取能量。