雅思培訓是針對雅思考試的應試教學，這個定位從一開始到現在，始終沒有動搖過，民辦學校要生存，要持續，需要更多從學生的角度出發考慮如何解決他們的問題，張永琪與老師們研讨的框架式和模塊式的教學，就有效地幫助了基礎薄弱的考生。比如根據老師的經驗和對於考試的研究，把學習方法精練提升後教給學生。這種教學摸索大概進行了半年時間，總結出一些教學法，幫助學生依靠場景訓練來開拓思路。學會把準備好的問題和思考好的回答融入不同的場景裡面，這就是雅思考試的技巧。
雅思考試最大的難點是閱讀，60分鐘做40道題。平均1.5分鐘要做一道題，看文章、找答案、寫答卷，是非常難的。它是依照泛讀的量設計，考雅思首先要學會看考題，再迅速浏覽這篇文章、找答案，倒著來。如果考生參加培訓班，老師就會告訴他怎樣浏覽文章，找到信息點，識別文章中的字體和數字等重要技巧。許多考生總覺得時間不夠，都是方法不對。
而中國考生平時如能閱讀一些有關英國、澳洲、美國的雜志和報紙，就會對雅思考試有很好的幫助，平時基礎好、詞匯量大的學生，相對考得就好一些。
中國的考生多數感覺口語比較難，和考官對話15分鐘，怕自己說不明白，還怕有口音。其實，口語考試評分標準主要是看考生表達的流暢和清楚程度，並不看你是廣東人說英語，還是北京人說英語，考官覺得中國人的英語都是有口音，能夠接受。中國考生面臨的問題是口語考試有很大的局限性，一般考非政策性、宗教性、政治性色彩的内容，都是涉及文化、人文、自然、環境、交通、醫療的，中國考生在這方面不太了解，平時愛好人文地理、科技文化的學生就會好一些。雅思考試與我們習慣的英語考試形式不完全一樣，因此參加培訓班，聽聽有經驗的老師講解很有必要。
一些考過六級的學生參加雅思考試應該能有6分的水平，六級已經掌握了相當的詞匯量，如果在雅思考試中沒發揮好，多半是沒掌握雅思考試的方法，比如，聽力沒有集中精力聽、時間不夠沒做完或者寫作的論點論據沒按西方人文章的方式表達出來等。準備雅思考試，要做到雅思的幾項考試成績平衡，多數考生有可能提高的是在聽力和閱讀方面。聽力的許多内容，都是一些常用單詞或一些數字和年月，考的就是快速反應。聽力在於抓基礎，閱讀在於提高速度，寫作和口語利用固定的套路，穩住分數。
本文摘自《環球雅思的連鎖傳奇》
蘇格拉底曾說：“世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。”從1997年開始做雅思培訓，到如今12年彈指一揮間，環球雅思學校已經從當年僅有26平方米的教室發展成為今日在全國60個城市擁有分校的民辦學校，其獲得的榮譽更是不計其數。2009年環球雅思再次獲得軟銀賽富的投資，並開始籌備上市。
如同所有的創業一樣，環球雅思的成立和成長，也伴隨著艱辛與困難，當然也有快樂與幸福。無論是困難還是幸福，沉澱下來的回憶全都是一種財富。把環球雅思的故事記錄下來，讓更多的人能在逆境中找到屬於自己的希望之燈。讓更多的人明白，創業並不是一時的心血來潮，而是數十年如一日的堅持！