比如環球雅思研發的“寫作四要素作文法”。這種方法不但對雅思寫作有效，對四、六級等考試一樣有效。四要素指審題、結構、思路和語言四個方面。學生在寫作中經常出現問題：一種是結構混亂，自由式寫法，想到哪寫到哪；還有一種是過於拘泥於模闆，模式化嚴重，千篇一律。在環球雅思課堂上就要求教師針對學生的問題有的放矢做講解。比如分析英文考試中常見的題型、寫作的方法和角度，幫助考生寫出既結構清楚又形式多樣的文章。
雅思考試的訣竅通過張永琪和老師們的細心摸索，已經逐漸成形。學生們通過在環球雅思的學習，基本都能考取理想的分數，奔向自己的錦繡前程。
直到今天，一提到出國，不管是留學還是移民，都少不了加上“夢想”兩個字，不管每個人的夢是什麼顔色的，這足以看出出國對中國人的誘惑和吸引力。從某種角度講，張永琪也是看到了“出國夢”對人生的意義，願意一生幫助有這種夢想的學生“圓夢”，才去做雅思培訓的事情。作為“過來人”，張永琪特別能夠理解這些“追夢人”的心思，總是由衷地盡自己所能來幫助他們。
張永琪和學生之間有過很多難以忘懷的事情，其中最瘋狂的就是當年把網吧包下來，組織學生的雅思考試報名。
以前雅思考試名額有限，北京只有北京語言大學一個考點，排隊報名時，考生一天一宿帶著小凳和被子來報考雅思，改革之後採用網上報名的方式，定時於下午1點統一釋放，報名開始的瞬間會有上萬人同時用電腦上網搶名額。很多外地來京學習的學生沒有電腦，上網不方便，很多人報不上就哭著找到學校。看到這一幕，張永琪也為這些學生感到心酸，畢竟通過學習，將自己的考試狀態調整到極佳的時候，如果因為報不上名而錯過考試，那麼對於這些學生的努力就會是一種傷害。張永琪很想幫助他們，怎樣能不錯過網上報名的那短暫一刻呢？張永琪想到了包網吧為他們提供快速電腦的“好主意”，統一組織學生報名，這樣也可以避免他們因失誤而錯失考試良機。
本文摘自《環球雅思的連鎖傳奇》
蘇格拉底曾說：“世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。”從1997年開始做雅思培訓，到如今12年彈指一揮間，環球雅思學校已經從當年僅有26平方米的教室發展成為今日在全國60個城市擁有分校的民辦學校，其獲得的榮譽更是不計其數。2009年環球雅思再次獲得軟銀賽富的投資，並開始籌備上市。
如同所有的創業一樣，環球雅思的成立和成長，也伴隨著艱辛與困難，當然也有快樂與幸福。無論是困難還是幸福，沉澱下來的回憶全都是一種財富。把環球雅思的故事記錄下來，讓更多的人能在逆境中找到屬於自己的希望之燈。讓更多的人明白，創業並不是一時的心血來潮，而是數十年如一日的堅持！