剛開始的時候，也曾出現過不少意外情況，但是都靠大家的靈機應變一一化解。有一次負責教學的張曉飛排課，由於時間安排得太滿，沒有一位老師還能抽出時間來上課。當時想找替代的老師，但是時間已經不允許。“絕不能讓學生停課！”張曉飛橫下一條心，硬著頭皮上講台當了一次老師。張曉飛自身也有雅思考試的經歷，而且順利地以高分成績通過，此外，她還是北京師範大學的優秀畢業生，做老師本也是順理成章之事。走到環球雅思的課堂上，她首先向學員們解釋今天老師難以安排的狀況，然後就開始和學生們分享起自己考試成功的經驗，效果不錯，學生們都給予了張曉飛和環球雅思足夠的理解。有了這一次成功的授課經歷，張曉飛還經常在老師緊缺的情況上，上陣充當老師。前後做了兩個月的老師，也讓她能更加明白老師的感受，通過自身做老師的經歷，張曉飛不斷提出新的服務要求，改善環球雅思的服務，使得老師們在上課時和課後都能感到更多來自學校的溫馨，能有更強烈的歸屬感。
雅思辦到這樣一個規模，不是“精心策劃”的結果，而是執著地從細處做起並堅持不懈的必然。從另外一個角度看，也和特色化辦學思路有關。
執著表現在專心致志地把雅思培訓做得絕對專業。精雕細琢每一個辦學環節，環球雅思發展到今天，從雅思備考到雅思考試已經做到細致入微。這個起初搭建學校時確立的想法，十幾年來始終沒有動搖過，恰恰是因為沒有動搖，所以現在做得越來越好。
如果是其他一個外語學校的校長，在辦學取得成效時首先想到的可能會是利用已有的平台擴張項目，什麼項目熱就炒什麼，今天辦雅思，明天上口語，後天再上四六級。但張永琪不這麼想，“辦學一定要有特色，辦就辦專業學校”。“先做小做專，再做強做大”永遠都是一個企業成長的不二法則。這樣執著的辦學理念使得環球雅思把雅思教學做得人性化，與衆不同。現在國内教育發展旺盛，中外英語培訓機構林立，但提到雅思，學生都會找環球雅思學校。教育發展在今天已成為一個龐大的產業，辦學就像在塑造產品，有特色才能夠立足市場，專業才值得信賴。
學校的發展另一方面也得益於張永琪曾經的從商經歷，辦學模式都是企業經營的模式，一件事情需不需要改革，需不需要創新，更多地是從商業角度去考慮。一個最明顯的例子就是在連鎖辦學上。
本文摘自《環球雅思的連鎖傳奇》
蘇格拉底曾說：“世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。”從1997年開始做雅思培訓，到如今12年彈指一揮間，環球雅思學校已經從當年僅有26平方米的教室發展成為今日在全國60個城市擁有分校的民辦學校，其獲得的榮譽更是不計其數。2009年環球雅思再次獲得軟銀賽富的投資，並開始籌備上市。
如同所有的創業一樣，環球雅思的成立和成長，也伴隨著艱辛與困難，當然也有快樂與幸福。無論是困難還是幸福，沉澱下來的回憶全都是一種財富。把環球雅思的故事記錄下來，讓更多的人能在逆境中找到屬於自己的希望之燈。讓更多的人明白，創業並不是一時的心血來潮，而是數十年如一日的堅持！