第18節：猶太人的學習智慧：最值得投資的是大?(2)

　　猶太父母在孩子很小的時候，就鼓勵孩子多問問題，這樣不僅可以鍛煉孩子的思維能力，更重要的是能培養孩子好學、好懷疑的精神。這種習慣會影響孩子一生，所以猶太人在做任何事情的時候，都敢於質疑。經過質疑，他們往往就能發現一些潛在的商機。很多人的成功就是從質疑開始的，最著名的就是牛頓發現萬有引力的例子。很多人都會被蘋果砸到，但是為什麼只有牛頓一個人發現了萬有引力定律呢？原因很簡單，就是因為他在被蘋果砸到的時候多問了一個為什麼。

　　有一個年輕的猶太人在坐車去美國德克薩斯州的時候，路過一片荒無人煙的田野。火車在拐彎時逐漸減速，這時候一座平房映入了人們的眼簾，這只是一座很普通的平房，但是因為它出現在人們百無聊賴的時候，所以還是激起了人們的興趣，人們紛紛睜大了眼睛，望著眼前這間緩緩退後的平房。看到這個情形，猶太小伙子陷入了深深的思考，他想，為什麼不能將這里開發利用呢？這里可以做什麼呢？終於，他想到了一個絕妙的主意。他趕緊下車去找這座房子的主人。房子的主人正在為這間房子憂心，因為火車時時從這里經過，他們實在是受不了火車的噪聲，正想將這座房子賣出去呢。於是，這位猶太人用3萬美元將這座房子買了下來。然後他找到一些大型公司，和他們商議廣告的事情，請他們用這座房子打廣告。終於，可口可樂公司看中了這個巨大的廣告商機，於是就用18萬美元和這個年輕猶太人簽訂了三年的租用合同。

　　猶太人在孩子很小的時候就經常啟發孩子多提問，不管孩子提出什麼問題，他們都會給以適當的鼓勵，甚至是表揚。如果孩子向父母提出疑問，父母並不會立即告訴孩子問題的答案，而是先讓他們自己去找答案，在孩子有了自己的答案後，父母再告訴孩子正確答案。這種啟發式的問答可以鍛煉孩子獨立思考的能力，猶太父母就是通過這樣的方式與孩子進行思想交流的，孩子既受到父母的教誨和指導，還可以和父母讨論，甚至可以和父母爭吵。孩子們越會思考，提出的問題就會越多，爭論的水平就會越高，這樣才說明孩子已經把真正的知識學到手了。人們發現，猶太人所具有的出色口才和高智力水平，與此有密切的關係。

　　不會懷疑的人不會思考，只會人雲亦雲，沒有自己的主見。一個不會懷疑的民族，只會慢慢退化，因為沒有懷疑就不會有任何進步。懷疑更是學習上的推動器，因為有了懷疑，人們才能吸收更多的知識，更好地利用知識，只是一味地讀死書的人，永遠也學不到真正屬於自己的知識。

　　懷疑是創新的基础。猶太民族經常湧現出非凡的創新人才，這與他們民族的懷疑傳統也有很大的關係。任何一項創新活動都是積極的思維活動，而思維都是從提問開始的。所以，猶太父母非常重視培養孩子的懷疑精神，他們認為這是孩子一生中的寶貴財富。事實的確如此，猶太人這種從小養成的思維模式，讓他們在世界上不斷地取得新的成就，不斷有大的作為。

本文摘自《猶太人想的和你不一樣》

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　　 揭開猶太人秘密：猶太人想的和你不一樣 猶太人是世界上最聪明和最會聚斂財富的群體，多年來他們艱辛的命運造就了他們不凡的智慧，使之在學術、商業、經濟等領域，接連冒出不凡的人物。猶太人的成功源於他們的頭腦。通過靈活多變的思考方式，他們變得高人一籌。本書上篇結合多位著名的猶太人，深入而全面地分析了猶太人的金錢思維、創新思維、進取思維、冒險思維、逆向思維和變通思維等思考方式，讓讀者改善自己的思考模式，練就靈活的頭腦。下篇從學習、生存、處世、理財、經商、教育等角度，分析猶太人的各種思維智慧在生活中的應用，說明讀者學會運作猶太人的思維方式和思考習慣，不斷提升自己，成就非凡人生。