“家長式”方式
這位主管的待人方式，你也許感到非常熟悉，因為這是我們生活常態的一個縮影。這種“家長式”的語氣廣泛存在於父母與子女之間，還存在於上下級、朋友、合作伙伴之間。
用“家長式”的方式與人相處時，往往會有這樣的情況：
經常打斷別人的談話。
常常下命令。
輕易下結論。
這樣的方式表現出來的是，全然不顧別人的需求，不理會別人的情緒，更不懂得尊重別人，讓人難以接受。
反映到語言上，是這樣的：
“就這樣，聽我的。”
“按我說的做，別想那麼多。”
“你應該……”
如果總是以自己為中心，要求別人都要服從自己，凡事都喜歡“唯我獨尊”，這就是“家長式”作風。慣用“家長式”作風的人，沒有尊重人性中關於自尊、重視、認同、被愛的需求；“家長式”的溝通方式，從一開始就沒有尊重他人，直接導致他人的能力無法得到發揮，更談不上潛能的釋放；“家長式”待人方式得不到別人的認可和尊重，聽不到不同的聲音，少獲得很多客觀的信息，因而也就少了很多的可能性和成功的機會。
與“家長式”的行為方式完全不同的是“教練式”方式。
現代社會，物質雖極大豐富，但我們內心的成就感與幸福感是否也在同步增長？生命僅有一次，如何度過才不算虛度年華？如何才能擁有自信、快樂和成功的人生？
人生難得，值得我們用心經營，讓自己的人生有成就。怎樣成就一生？相信這個問題的答案每個人都想知道，也一直在苦苦思考和探尋。事實上，決定一個人能否有所成就取決於他的價值觀。價值觀決定了一個人做事的基本原則，做人做事的基本原則決定了一個人在面對變化的世界時所採取的各種行動。而這些行動最終決定這個人一生的成就。
用“家長式”的方式與人相處時，往往會有這樣的情況：
經常打斷別人的談話。
常常下命令。
輕易下結論。
這樣的方式表現出來的是，全然不顧別人的需求，不理會別人的情緒，更不懂得尊重別人，讓人難以接受。
反映到語言上，是這樣的：
“就這樣，聽我的。”
“按我說的做，別想那麼多。”
“你應該……”
如果總是以自己為中心，要求別人都要服從自己，凡事都喜歡“唯我獨尊”，這就是“家長式”作風。慣用“家長式”作風的人，沒有尊重人性中關於自尊、重視、認同、被愛的需求；“家長式”的溝通方式，從一開始就沒有尊重他人，直接導致他人的能力無法得到發揮，更談不上潛能的釋放；“家長式”待人方式得不到別人的認可和尊重，聽不到不同的聲音，少獲得很多客觀的信息，因而也就少了很多的可能性和成功的機會。
與“家長式”的行為方式完全不同的是“教練式”方式。
本文摘自《思利及人的力量》
現代社會，物質雖極大豐富，但我們內心的成就感與幸福感是否也在同步增長？生命僅有一次，如何度過才不算虛度年華？如何才能擁有自信、快樂和成功的人生？人生難得，值得我們用心經營，讓自己的人生有成就。怎樣成就一生？相信這個問題的答案每個人都想知道，也一直在苦苦思考和探尋。事實上，決定一個人能否有所成就取決於他的價值觀。價值觀決定了一個人做事的基本原則，做人做事的基本原則決定了一個人在面對變化的世界時所採取的各種行動。而這些行動最終決定這個人一生的成就。