第27節：散財聚人
從牛根生的複雜經歷中，我們可以看出，與許多同齡人相比，他受的是全面教育，既有來自理論的，也有來自生活的，而且正反兩方面都有。他性格中的種種特質，諸如剛強、獨立、寬容、奉獻、洞察入微、逆向思維、打破常規、不屈不撓、敢於冒險等，無不與這種成長環境有著千絲萬縷的聯繫。他說："我作為做企業的人，一方面信奉馬克思主義，另一方面也結合一部分凱恩斯觀點，讓我的員工盡快變成中產階級。凱恩斯比馬克思生活的時代晚，因此凱恩斯觀念應該可以對馬克思主義形成一定的補充。"
他還說：毛澤東，讓我們站起來了；鄧小平，讓我們富起來了；江澤民，讓我們牛起來了；新一代領導人，必定會讓我們強起來的。
由於出身不是很好，牛根生自幼受盡歧視，但他奮力反抗；自己鬥不過，就團結和發動別人。牛根生似乎在那個時期就朦朦胧胧地形成了"財聚人散，財散人聚"的觀念。小時候，媽媽給他幾毛錢，他都樂意分給小朋友們花，結果大家都聽他的話，跟著他幹這幹那，甚至可以一起教訓欺負過他的"渾小子"。這時候，他第一次體會到了"散財聚人"的力量。
人氣旺弄不好也會偏離軌道。2005年4月，牛根生在接受某雜志的記者採訪時，自暴其醜："當我也是十八九歲的時候，因為義氣呀仗義呀什麼的，在社會上打架，被公安局抓了去，關在看守所里，收審啊，行政拘留啊，三個月，兩個月，好在沒有判刑。後來，呼市政法委的領導到蒙牛參觀，其中三分之一我都認識，他們當年都培訓和教育過我啊。"--這應該就是他所說的"負數"了。
牛根生曾經排列過一個"小個子中的世界五大偉人"，而被他放在第一位的是拿破侖。
據說拿破侖在念小學的時候，生性好鬥，時常打架。有一天跟一個六年級的學長打架，一個眼圈被打黑了，但就在這時，上課鈴響了，拿破侖只好進了教室。下課鈴一響，他又沖過去，接著打，結果又黑了一個眼圈，變成熊貓了，這時上課鈴又響了。到了中午，下課鈴一響，他又沖出去……那個六年級的家伙，還沒出教室，就看到門口站著一個熊貓，這家伙一出門，拿破侖就沖上去，準備打第三架，這個家伙就馬上叫："慢慢慢……小伙子，你今天到底打算怎麼樣？"拿破侖只講一句話："除非你向我道歉，否則，我今天準備打到死！""Sorry，Imsorry。"拿破侖就說："你早說不就沒事了嘛！"--著名培訓師餘世維先生據此總結：不屈不撓，這就是拿破侖成功的道理。
領袖潛質是可以遷移的，當過"孩子王"的牛根生，"散財聚人"的一招一式在伊利很快就派上了用場，不久，他就開始了自己的"仕途"，先後當過班組長、工段長、車間主任、分廠副廠長、分廠廠長，一直做到生產經營副總裁。
一方面，他的成長符合"螞蟻上樹模式"：從基層一步一個腳印地升到高層；另一方面，他的成長也符合"直升飛機模式"：短短三年，就由一名洗甁工擢升為獨當一面的冰淇淋旗手。
小牛是有能力的，老鄭是有眼力的。兩個"力"交合，"負數"就變成了"副手"。算起來，在老鄭副手的位置上，小牛總共幹了八年。
牛根生在伊利的作為，我們這里只簡述三個"關鍵詞"：散財聚人，法制化管理，創第一品牌。
本文摘自《蒙牛內幕》
揭開蒙牛高速成長之謎：蒙牛內幕從零起步，5年增長200倍，6年銷售200億，一躍成為中國成長企業百強之冠！只有六七歲的蒙牛，經受了太多的磨難，創造了太多的光榮！大幕之後的蒙牛，到底是個什麼樣子？無疑，“蒙牛現象”已經成了衆多企業家、經理人、學者、媒體、消費者乃至好事者關註的焦點。全書從蒙牛發展歷程、蒙牛經營模式、蒙牛文化等方面著手，全方位透視蒙牛跌宕起伏、高潮叠起的成長軌迹，並力圖提煉出對衆多經營管理者乃至一般人有所啟示的普遍規律。本書是一部創業傳奇，一部企業史詩，還是一部以道取勝、術法赅備的管理經典？可以肯定的是：這是一部令心靈激蕩、頭腦振蕩的力作！