第38節:吉林鬆原:嚴查之下高考舞弊仍禁而未絕(5)

2013-12-11 12:26:09



  A隨即跟編輯部上線匯報此事,上線認為應該報案。10點左右,上線親自向省教育廳和招生辦報了案。中午12點左右,A隨民警到了鬆原市公安局寧江第一分局。

  A給他們出示了舉報人發給報社的傳真,並介紹了賣答案的情況,提出希望公安配合將犯罪嫌疑人抓獲。於是,A在公安局的電腦上打開QQ,和原來聯繫過的賣答案的人在QQ上交流,說打款的事,但他此時不再提此事,說弄錯了。當著公安3位民警的面,A再次按照對方拨過來的電話號碼打過去,再次說打款的事,沒想到對方早有準備,跟A說:你叫A吧,是中國青年報的。你找我什麼事?

  A聽得出來,他就是A早上聯繫的人,他怎麼突然叫出了A的名字和單位?而且顯得對一切了如指掌。那一刻,A感覺有些毛骨悚然。

  A當場向民警提出質疑,A在舉報之前從未向任何人說起A的名字和單位。公安表示一定會認真調查此事,讓A作了筆錄。一位民警告訴A,這些人很有手段,也許他們購買了一套器材,可以監聽到你的所有通話和短信內容。

  A於是感覺到,在沒弄清楚是誰透露自己身份之前,自己通話和短信都不再安全。於是給B打電話,告訴自己的處境,讓他自己開展工作,不要輕易與A聯繫。B立即明白,在電話里大聲說:我在北京!(這句似乎是敗筆,只有不某處的人才強調自己在某處。)

  此時,B正在扶餘考場進行暗訪。他僞裝成大學生,從山東來,叔叔闖關東到了東北,表弟今年高考,回來照顧一下,交流一下經驗。他大學生的身份沒有引起懷疑,很多家長還很感興趣地跟他聊天,他說明他們分析如何填志願,獲得考生家長信任,因此獲取很多重要信息,有家長把買場的經過詳細透露給了B。

  晚上,A“盛情難卻”,應邀與宣傳部官員一起吃飯。席間,官員說了很多關於往年高考及保送生的情況,A於是一一記下(為了完成潛伏任務,A不得不辜負他們的信任,將他們叮囑不能見報的內容寫到了稿子里)

  B似乎不太放心A的處境,找了個未知電話又給A打電話,A敷衍幾句挂掉。深夜,B又打來,電話里說:你能聽出我是誰吧。A一笑,說知道。B又問你現在安全嗎?A只好回應了幾句。挂掉電話後,A擔心B又要老打電話,擔心他那條線暴露,想來想去,給他發了條短信:我明天自己出去轉轉,你別老是不放心,動不動打電話來問這問那的,煩死了!我後天就回去了。

  B似乎明白了A的用意,回了條短信:好,那我明天帶孩子去看電影。你從吉林寄來的鬆子收到了!

  A看後忍不住大笑,但稍感寬慰,理解了最後一句的意思是A發送的情報B已收到。

  第三場

  6月8日,A進入考點再次暗訪。在與家長閑聊時,一位家長突然問:你為什麼問這些?你是幹什麼的?賣器材的?A尴尬地笑了笑走開。中午,A與C接頭。C將B的一些情報帶給A。當天下午,A將B拿到的情報到公安局一一核實。A徑直走到一位大隊長辦公室,一個民警送來材料,A瞥了一眼,上面寫著:扶餘縣公安局……老師劉豔華……高考作弊器材……隊長迅速將材料遮住。A猜測上面說的應該扶餘縣那兩位被抓的賣作弊器材的老師,於是正面向其提出想了解這一情況,並告訴對方已獲得很多信息,想證實一下。來自省公安廳的一位隊長告訴A,是有兩位老師被抓,一個叫劉豔華,另一個姓何。

  A繼續問報案情況進展,他們於是在一起協商如何處理,讓A到另一屋休息。

  B在考場繼續暗訪,穿梭於家長人群探聽各種訊息,突然看到一個考生在跟一個非考生也非家長模樣的人在交流,並用手機在對什麼東西。他凑過去,聽到他們在說:有的我怎麼沒收到啊?怎麼可能呢?是啊,你看,你是從17題給我傳過來的……

  B跟蹤這幾個人,想進一步截獲情報,並偷拍了照片。不料,在跟蹤過程中被發現,於是被反跟蹤。為擺脫,B躲進一個商場,對方走了出去,但很快又返回來,B趕緊從後門溜走。誰知,竟又與另一跟蹤者狹路相逢,雙方怒目對視良久,B奪路而走,上了一出租車,並趴在了座位上。對方4人還在跟蹤,B心跳加速。此時,正好一輛公共汽車過來擋住了跟蹤者視線,終於甩掉尾巴。B隨便跟出租車司機說了個地方,下車後換了輛出租車回到賓館。
  A利用在公安局的“休息”時間,弄到了高考移民小某的有關戶籍信息,看到其變動日期是2008年11月24日。之後,A又打車又去了鬆原縣紀委和市政府監察部門,分別送去接到的舉報信复印件。

  晚飯時,招生辦主任專門到了賓館向A介紹了今年高考的情況。A向招生辦主任提出想了解小某的報考信息,其表示答應。

  晚上,A將當天收獲的情報一一發回。B大喜,驚呼:天哪,你把小某的情況都搞到了?

  第四場

  6月9日清早,A和C相約見面,C稱有一些情報交給A,雙方約到教育局門口見。在教育局門口,一位男士盯著A看了半天,問道:昨天我不是說你是賣器

  材的嗎?你怎麼到這禮來了?你到底是幹什麼的?A想起來了,他就是在五中門口閑聊的那位家長。A只好如實跟他說自己是記者。這位家長像抓住救命稻草一般,告訴A他兒子在昨天上午考試時,答題卡被搶,正要到招生辦讨說法。該家長情緒激動,向A展示了他兒子摸底考試

  的成績單,排名全班第二。A還看到了監考老師給他出示的一張證明,證明考場上試卷被搶一事。

  一會兒,C也到了,再向家長了解相關情況。但此時家長開始有些顧慮,不願再說,他希望通過正規途徑解決問題,不想節外生枝。

  A與C去招生辦主任辦公室找其採訪未果。有人說,今天教育局休息。二人正要離開時,聽到這位家長與招生辦主任約好見面,於是等待。

  招生辦主任終於到了,但他們進了辦公室迅速將門關上,A與C被關在門外。但家長激動的講述聲音很大,A與C在門外聽得一清二楚。

  家長被送到長春後,A與C又一起採訪了招生辦主任。中午,二人匆匆離開鬆原去了長春。A坐晚上的火車趕回北京。此時,B已經從哈爾滨坐飛機到了北京。第二天一早,A在火車上接到B打來的電話:稿子發了!應是今日最熱新聞。A鬆了一口氣,這次的潛伏任務終於圓滿完成了。

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本文摘自《底線》


   底線:新聞背後的真相 獨家爆料,揭秘新聞背後的故事:誰見證了“文強老大”的最後四小時?誰先知先覺以租代徵近三萬畝建高爾夫球場?誰“謀殺”了溫州樂清市蒲岐鎮寨橋村的村主任?誰一篇帖子換來被囚八日?誰見過“處女嫖娼”?誰親自揭開鬆原高考舞弊案?誰將上訪者被抓進學習班?誰讓洱海成了富人的後花園?誰無意間戳到了醫改的痛處?……什麼是百姓安身立命的底線、什麼是媒體工作者的底線、什麼是觸及底線的事情?

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