《任我評說》 無聲的朋友(1)

    第二部分我也有一顆童心

    “許多來訪的記者都說，只看到我嚴厲的、闆著面孔的一面，尤其是懷疑我與員工在一起時是否會有笑臉。我只能告訴他們：‘工作是工作，生活是生活。’我也有一顆童心，我退休之後的最大願望就是辦一所好的幼兒園。”

    無聲的朋友

    書是人一生中重要的導師，尤其對於一個想要在知識的海洋中畅遊的人而言，書不但是人不可或缺的向導，也是人最忠誠的朋友。

    我最開始讀書的時候，以為讀書只是讓人識字，後來知道識字是為了可以從更多的書中學到知識，識字只是讀書的工具。

    小學四年級時，老師說我的語文較差，滿腦子都是阿拉伯數字，卻對伸著胳膊腿的中國字不感興趣。媽媽就讓我讀書，那時除了《趣味數學》之外，很少有好的兒童讀物，我就看了一些《三國演義》、《水浒傳》、《七俠五義》、《牡丹亭》之類的讀物，至今還有深刻的印象。

    當兵之後，白天的正常軍事活動與訓練使我沒有更多自由閱讀的機會與時間，熄燈號之後，手電筒就成了躲在被窩里獨自享受精神食糧的啟明燈。以至於我一個月6元錢的戰士津貼中，大部分都用於購買1號電池。

    20世紀70年代中後期，我有幸借助高級幹部的讀書特權，打開了內部書店的大門，我就像走進了一個新的世界，開始了系統的讀書過程。我每次都會成箱、成批地瘋狂購買書籍，連每一個內部書店的工作人員都感到吃驚。

    我自己還擬定了航行書海的計劃：

    一是通讀了有關中國歷史的成套書籍，如《資治通鑒》、《清史稿》、《二十四史》等。

    二是出於當兵的原因，我通讀了大量“二戰”的戰例記錄，從蘇聯的莫斯科保衛戰到歐洲的第二戰場，從沙漠大戰到中途島戰役，當然也少不了斯大林、朱可夫、巴頓、艾森豪威爾、丘吉爾、戴高樂等著名的戰爭指揮家的傳記與回憶錄。

    三是通讀或重讀了幾乎全部的19世紀名著，像巴爾紮克、大仲馬、小仲馬、雨果、馬克•吐溫、德萊塞等作家的著作，而且也都是成套的閱讀。我就像進入了痴迷的狀態，一種急於彌補無端浪費的十多年時光的感覺，仿佛剛剛開始重新認識世界、認識人生。

    中蘇合作時，我就學會了許多蘇俄歌曲，包括愛情的、戰爭的，至今我還會唱那些“蘇聯紅軍歌舞團”演唱的各種歌曲。“文革”前，我曾讀過《靜靜的頓河》、《夏伯揚》以及高爾基的作品，但能引起現實生活爭論的卻是《州委書記》之類的書。70年代之後，我又讀了一些蘇聯第四代作家的作品，如《多雪的冬天》、《你到底要什麼》、《人與獸》、《帶星星的火車票》等，這些作品表現的是建立社會主義國家制度之後的蘇聯所面臨的新的社會矛盾，提出了更多現實生活中重塑人生目標與社會追求的問題，讓我們重新思考中國的未來向何處去。

    打倒“四人幫”之後，中國出現了大量的傷痕文學，對喚起社會的覺醒、澄清歷史的事實發揮了巨大的作用，也在中國社會與政壇中引起了巨大的震動。但說實話，當時也讓我熱讀的這些書至今卻並沒有給我留下深刻的印象。畢竟回憶歷史的經過、反思歷史的錯誤可以釋放人們十多年被封鎖與壓抑的感情，可以痛快一時，卻不能給未來以啟示，因此一段時間之後反而被人們遺忘。

    恢復高考讓整個社會重新認識到知識與讀書的重要，被稱為“臭老九”的知識分子重新得到在社會中應有的地位，帶動了讀書的熱潮。從孩童到成人的再教育，讓社會從“文化大革命”的颠覆中重新回到了正常的軌道，人們終於不再為讀書而惭愧，不再為無書而苦惱了。

本文摘自《任志強解讀地產十年》

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　　作為房地產業界最具爭議的人物，任志強的每一番言論都能在業內掀起不小的波瀾。在這本書里，任志強繼續以其隨性而辛辣的筆調，對調控政策、樓市現狀等房地產業和大衆關心的問題，進行了或探詢、或質疑、或回顧、或前瞻的評述，給我們提供了啟示與借鑒。
　　本書分為上、下兩編共58篇文章。上編回顧了1999～2008年我國房地產行業的發展狀況，對歷年的房地產調控政策及相關法規進行審視和解讀，並提出中國城鎮住房制度改革的基本思路。