通用電氣公司克勞頓學院建立的原因
20世紀50年代，受到第二次世界大戰的影響，通用電氣公司（GE）業務領域迅速擴張，原有的直線型組織結構已經不能支撐業務發展，當時的首席執行官拉爾夫-科迪納（RalphCordiner）相信，按照產品線劃分組織的分權模式
能夠使GE最大限度地從第二次世界大戰後的市場機遇中獲利。他雇用了博思-艾倫咨詢公司（Booz?Allen)前顧問哈羅德-斯米迪（HaroldSmiddy）一同策劃了一次大規模變革。科迪納與斯米迪很快發現，GE缺乏能夠獨立經營的管理人才，即跨職能的總經理。在這樣的背景下，經過諸多努力，一個高級管理課程設計出爐了，與此同時，在紐約州奧西寧（Ossining）建立了大學式的克勞頓管理學院，並於1956年實施了其首個長達13週的高級管理專案。該課程的設計融合了全美各方學者的專業知識，最終出版了一套書籍，教授學員如何在GE成為一名全面的總經理。這些書籍被稱作“GE藍皮書”，並成為克勞頓學院的“聖經”。克勞頓學院作為CEO推動變革的工具而誕生，並在下一任首席執行官弗雷德-博爾奇（FredBorch）的任期內得到延續——克勞頓學院開始為GE引進戰略規劃。而博爾奇的繼任者雷金納德-瓊斯（ReginaldJones）利用克勞頓學院來完善GE的戰略規劃、改良現金管理與通貨膨脹核算。到了韋爾奇時代，克勞頓學院因為推動群策群力（Work?out）再次成為CEO致力於實現GE變革的中心。現在，伊梅爾特在克勞頓學院推動的領導力、創新與成長（leadership,innovationandgrowth，LIG）專案是其倡導的創新增長模式的充分體現。
在未來的數十年中，中國必須完成從人力資源大國向人才大國的轉型，這場轉型深刻而艱難，卻是中國能否取得國家競爭優勢的關鍵，也是中國企業能否取得全球競爭優勢的核心。因此，越來越多的中國企業意識到，企業僅僅建立人力資源體系已經不能支撐新的轉型，企業還需要建立完善的人才管理體系。李常倉、趙實所著的《人才盤點(創建人才驅動型組織)》在咨詢實踐的基础上，對經驗進行總結提煉，既吸收西方先進的人才管理理念，又兼顧中國企業的實際情況，具有很強的操作性和針對性。從支撐企業戰略目標實現的角度，《人才盤點(創建人才驅動型組織)》完整地闡述了人才管理的重要工具——人才盤點的理念、方法、步驟，並結合作者多年來的咨詢實踐，剖析了5家優秀企業在人才盤點領域的最佳實踐。
能夠使GE最大限度地從第二次世界大戰後的市場機遇中獲利。他雇用了博思-艾倫咨詢公司（Booz?Allen)前顧問哈羅德-斯米迪（HaroldSmiddy）一同策劃了一次大規模變革。科迪納與斯米迪很快發現，GE缺乏能夠獨立經營的管理人才，即跨職能的總經理。在這樣的背景下，經過諸多努力，一個高級管理課程設計出爐了，與此同時，在紐約州奧西寧（Ossining）建立了大學式的克勞頓管理學院，並於1956年實施了其首個長達13週的高級管理專案。該課程的設計融合了全美各方學者的專業知識，最終出版了一套書籍，教授學員如何在GE成為一名全面的總經理。這些書籍被稱作“GE藍皮書”，並成為克勞頓學院的“聖經”。克勞頓學院作為CEO推動變革的工具而誕生，並在下一任首席執行官弗雷德-博爾奇（FredBorch）的任期內得到延續——克勞頓學院開始為GE引進戰略規劃。而博爾奇的繼任者雷金納德-瓊斯（ReginaldJones）利用克勞頓學院來完善GE的戰略規劃、改良現金管理與通貨膨脹核算。到了韋爾奇時代，克勞頓學院因為推動群策群力（Work?out）再次成為CEO致力於實現GE變革的中心。現在，伊梅爾特在克勞頓學院推動的領導力、創新與成長（leadership,innovationandgrowth，LIG）專案是其倡導的創新增長模式的充分體現。
本文摘自《人才盤點》
在未來的數十年中，中國必須完成從人力資源大國向人才大國的轉型，這場轉型深刻而艱難，卻是中國能否取得國家競爭優勢的關鍵，也是中國企業能否取得全球競爭優勢的核心。因此，越來越多的中國企業意識到，企業僅僅建立人力資源體系已經不能支撐新的轉型，企業還需要建立完善的人才管理體系。李常倉、趙實所著的《人才盤點(創建人才驅動型組織)》在咨詢實踐的基础上，對經驗進行總結提煉，既吸收西方先進的人才管理理念，又兼顧中國企業的實際情況，具有很強的操作性和針對性。從支撐企業戰略目標實現的角度，《人才盤點(創建人才驅動型組織)》完整地闡述了人才管理的重要工具——人才盤點的理念、方法、步驟，並結合作者多年來的咨詢實踐，剖析了5家優秀企業在人才盤點領域的最佳實踐。