第17節：一個貨幣經紀人的誕生（7）

　　1833年，安東尼滿7歲時開始接受正規教育，他和兄弟姐妹們上的是一所新開的法語、英語寄宿和日間學校，這所開設在阿森奈德-佈奇夫人家中的學校招收女生和低年級男生，學校現址在雲杉街600號街區。據說弗朗西斯-馬丁-德雷塞爾為佈奇夫人的三個女兒繪制肖像來代替支付子女們的學費。學校開設的課程包括：寫作、算術、化學、外語、繪畫、唱歌、鋼琴和吉他。

　　佈奇夫人是一位革新派教育工作者，她開辦這所學校至1853年。佈奇夫人傾向招收年幼的學生，因為她主張："學習外語應該從幼年期開始，這個年齡段適於掌握纯正的外語發音。"一個多世紀後的現代教育工作者也大多贊同這個觀念。她說："學校以因材施教為辦學宗旨，並且以融會貫通的方式傳授給學生。"對於學校的管教方式，佈奇夫人說："我們採取溫和與必要時嚴厲並存的態度，以引導學生們懂禮節、明是非。"

　　1835年，弗朗西斯再度踏上離家的旅途，這次他去了墨西哥和中美洲。墨西哥城一張1835年8月5日的廣告宣傳單上，書寫著他能提供繪制肖像和小型人像畫服務，此外幾乎沒有關於他此次旅途的記載。我們推測弗朗西斯在墨西哥應該逗留了不到一年的光景，因為1836年8月19日新澤西州普林斯頓的一則廣告顯示他曾在那邊短暫待過，這則廣告是面向普林斯頓及週邊地區的淑女紳士們主推他的優質肖像畫服務。他六個子女中最小的兩個女兒──海洛薇茲和卡羅琳分別於1837年和1838年出生於費城。但到了1837年，弗朗西斯-馬丁-德雷塞爾再度決定遷徙，這次他帶上了妻兒們。他發現有另一門生意可以做，並且這次轉行最終令他在45歲時，彻底告別了其先前所從事的藝術行當。

　　外匯交易，當年被稱為"讨價還價買賣貨幣"，即便在經紀狀況良好的年代，這也是一個風險程度較高的行業，在弗朗西斯-馬丁-德雷塞爾初入此行當的時代，其風險之高更是不言而喻。自1776年美利堅合衆國誕生，紙幣並不是由聯邦政府發行，而是由各特許銀行發行。這些特許銀行授權發行各自的紙幣，擁有發行權的銀行要求能夠即期用所持有的等值金銀儲備贖回所發行的紙幣。就好比如今的銀行發行信用卡以免除客戶攜帶現金的麻煩，早期的美國銀行發行紙幣免除客戶攜帶金銀幣的不便。

　　和現在一樣，銀行家提供閑置資金給客戶和社會，為它們的商業發展增添一臂之力。現今這類服務通常包括資金借貸或是資本投入。但在交通不便、通信方式原始的那個年代，具備便攜式信用功能的銀行紙幣，對於往來運送貨物的商人和旅行者來說就重要得多了。通過發行債券來融資這個概念尚處在萌芽期，政府和公司的資金來源都是各自的收入。投資、借貸、房產出售或抵押基本上是發生在個人之間的直接交易。因此，銀行鮮少出借或投資大筆資金。

　　

本文摘自《誰打造了摩根》

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　　 本書首度揭示出華爾街有史以來最低調的締造者——安東尼.德雷塞爾的一生。作者有幸獲取了約150封德雷塞爾的親筆信和電報，讀者既能津津有味地讀到金融巨頭之間是如何探讨分紅、合伙人任免、重組企業等關鍵問題的，又能獲知華爾街這位最典型的成功者是如何對待財富、健康與生活的。對於財富世家，小到每一個遺囑細節都可能改變財富與家族的精神內核。