假說思考一(2)

2013-12-28 14:36:10

  2.4.步驟二:編輯與組建故事線

  分解議題並針對各個議題找出假說,自己最終想要傳達的內容自然而然變得非常明確。到達這里之後,就只差最後一步了。

  議題分析的下一個步驟,就是根據分解後的議題組建故事線。為了根據分解後的議題結構以及各個議題的假說立場,確實傳達出最終想要說明的內容,必須思考應按照什麼樣的順序排列次要議題。

  典型的故事主軸類似以下幾點:

  1. 共有問題意識及前提所必備的知識

  2. 關鍵議題、次要議題的明確化

  3. 針對各個次要議題的讨論結果

  4. 整理上述專案綜合性的涵義

  將這一連串的簡報或論文所需要的要素,整合成具有主軸的條列式文章。

  需要故事線的原因有二。

  第一個原因,只憑借分解後的議題或次要議題所提出的假說,不足以構成論文或簡報。比方說,在說明分解議題時介紹的“業務理念”案例中,只陳述業務應鎖定的市場需求和處理該需求的業務模式等結論,很明顯這無法成為足以說服對方的故事線。

  第二個原因,因為大多數時候隨著故事線主軸的不同,之後所需要的分析的表達方式也會不同。

  如果希望別人了解,就一定需要故事線。在研究領域這就是報告、論文的主軸,在商業界就是簡報的主軸。在分析和驗證都還沒完成時,就要以“假設提出的假說都是正確的”為前提制作故事線。先思考究竟以什麼樣的順序與主軸,可以讓人認同自己所說的內容,甚至被感動、產生同感,並根據分解後的議題確實地組建這樣的故事線。

  業務理念的故事線

  接下來,具體思考一下故事線的編輯與組建。以圖 2-7為例,應該需要如下的故事線:

  1.問題的結構

  ·該解決的問題是 “該鎖定的市場需求 ”與“業務的獲利模式 ”這二者相乘。

  ·現在二者都還很模糊,需要分別重新檢視。

  2.該鎖定的市場需求

  ·需求的擴展。

  ·時代的趨勢及非連續變化的發生(趨勢、競爭環境)。

  ·發揮自家企業強項的區塊(基於以上而鎖定的論點)。

  3.業務的獲利模式

  ·在這個領域取得的業務的獲利模式有五個(擴展模式)。

  ·從提升收益的容易度及發揮自己強項的容易度來看,該選模式 A還是B(適用性高的模式)。

  ·模式A、B成立的關鍵條件分別是 ……

  4.業務理念的方向性

  ·該鎖定的市場需求與該鎖定的業務的獲利模式相乘之後,所看好的業務的獲利模式有下述四個(理念)。

  ·各個理念的具體意象為 ……

  類似腳本分鏡圖、漫畫分格圖

  制作故事線與制作電影、動畫的腳本分鏡圖,或是漫畫分格圖(整合大綱與粗略的意象)的流程近似。劇作家與漫畫家都在創作新作品的過程中歷經千辛萬苦,而以提高生產力為目標的我們,也在這個階段絞盡腦汁。記錄迪斯尼(Disney)與皮克斯(Pixar Animation Studios)的動畫《超人總動員》( The Incredibles)制作團隊的花絮影片中,有些話令人印象深刻。

  腳本沒寫完,就無法繼續前進。

  我曾經想到過有趣的畫面,可是,只有畫面有趣也沒什麼用,前後情節的連貫與配合才重要。對作品而言(就算是卡通),最重要的還是故事。先要掌握到細微動作,並將故事劃分為各階段;然後,才是著手制作影像。

  ——馬克·安德魯①(Mark Andrews)

  ① 編者註:馬克·安德魯為《超人總動員》故事總監,也是皮克斯動畫師。

  寫腳本真的很辛苦,一開始什麼都沒有,不過只要一旦有了故事,接下來的步驟就會自行展開。要強調畫面中的主要事件,其他的則省略。這不是只要照實寫就好那麼簡單的事。

  ——佈拉德·柏德①(Brad Bird)

  ①編者註:佈拉德·柏德為迪斯尼動畫編劇與導演,作品包括《超人總動員》《料理鼠王》(Ratatouille)等。

  各位覺得如何?感覺很像,不是嗎?

  故事線的功能

  只要提到應盡可能提早制作故事線,就會有人說:“要定案了嗎?如果沒有想到什麼好主意的話,就完蛋了,對吧?”

  這真是個天大的誤會!在讨論的過程中,每當找到次要議題的答案或是有新的發現時,故事線就要跟著改寫,並一直推敲琢磨下去。全程陪伴讨論問題的“好伙伴”就是故事線。接下來,再次整理故事線在各個階段中所扮演的角色。

  起步階段

  在這個階段,故事線用於搜集“究竟為了驗證什麼而該怎麼做”這些目的意識。只有故事線才能使讨論的範圍變得明確。如果在起步階段就能確定故事線,將會讓團隊的態度不再分歧搖擺,也比較容易分配工作。

  分析和讨論階段

  實際上進入分析的階段後,故事線的重要性日益增加。通過審視故事線,可以讓驗證議題的假說的進度變得明確。在每次產生分析結果或新的事實時,故事線就會增添細節或進行更新。在團隊開會時,故事線也是可以使用的工具。

  整合階段

  在這個階段,故事線已經成為處理最後簡報數據及論文的最大推進器。而且,故事線在職場的簡報中即為總結,在論文中就是開宗名義的摘要。在這個階段,語言的清晰度與邏輯的流畅度具有至關重要的作用,要琢磨這些要素,故事線是不可或缺的關鍵。

  各位讀者是否可以理解,想要“定案”,其實有很多細微的過程。

  故事線是活的,分析與搜集資料都只不過是追隨故事線的“隨從”。在這里不能用明確的語言表達出來的想法,最終也將無法傳達給別人。如果你只能浮現一些模糊的點子,我建議你每天進行“列出議題與假說”的練習,以明確的主語與動詞,將自己真正想要說的內容一條一條寫清楚。這個整理工作將聯結上故事線,最後成為自己與團隊活動的方向標。

  故事線的兩個模闆

  恐怕很多人當聽到“以這個為基础進一步構思故事線”時,腦中會浮現:“啊?什麼?”不過,如同分解議題一般,這里也有許多經過淬煉的“模闆”可用,所以大可放心。雖說一定要在現場累積經驗才能學會如何解決問題,但是沒有比先知道個中技巧與重點更好的事情了,這和練習學騎自行車是一樣的道理。

  在用邏輯制作故事線時,有兩個模闆可以用。一個是“並列‘為什麼?’”,另一個則稱作“空、雨、傘”(確認課題、深掘課題、做出結論)。使用其中一個模闆作為故事架構,可以比較容易地完成故事線。

  並列“為什麼?”

  並列“為什麼?”是很簡單的方法,也就是針對最終想傳達的信息,將理由或具體的實施方法以“並列”的形式列出,以此支援該信息。也有些情況是並排列出各項方法。

  例如,最終想傳達的內容是“該投資案件 A”時,至少需要以下三個觀點,並排列出各自的“為什麼”。

  1.“為什麼案件 A有吸引力呢?”市場或技術角度的展望與成長性、預期的投資回收時間點、從市場行情推測的購買率、是否存在非連續經營風險及其程度等。

  2.“為什麼該著手處理案件 A?”

  相關業務中該案件所帶來的價值、技巧、資產及其規模,其他競爭優勢,存在進入障礙的可能性等。

  3.“為什麼可以著手處理案件 A?”投資規模、投資後操作的實際問題等。如果使用“第一、第二、第三”這種類型的說明可能更為淺顯易懂。

  在這里仍然要防止決策者或評價者發出“那個論點現在究竟怎麼樣了?”這樣的攻擊,因此一定要以“彼此獨立、互無遺漏”的原則選擇重要的要素。

  空、雨、傘(確認課題、深掘課題、做出結論)

  另一個制作故事線的基本形式是“空、雨、傘”模闆。我想對大多數的人而言,這個方式應該比較容易習慣。

  ·“空”:××是問題。(確認課題)

  ·“雨”:要解決這個問題,必須查明這里才行。(深掘課題)

  ·“傘”:如果是這樣的話,就這麼辦吧。(做出結論)

  這個方法就是像這樣組建故事線,以支援最終想要傳達的事情(通常結論就是“傘”)。我們在一般的日常對話當中使用的幾乎都是這個邏輯。順便一提,剛才讨論的“業務理念”的案例也屬於這個方法。

  今天要出門的時候想到“是不是該帶傘出門”,這是我們日常生活中時常會面對的議題。當要找出答案的時候,我們通常會按下述流程判斷:

  ·空:“西邊的天空好晴朗啊!”

  ·雨:“以現在天空的情況來看,短時間內應該不會下雨吧?”

  ·傘:“這樣的話,今天就不用帶傘出門了!”

  這就是整合的過程。根據“空、雨、傘”進行讨論時,勝負大多取決於在“雨”的階段深掘課題的程度。

  無論是“並列‘為什麼?’”還是“空、雨、傘”,最終想傳達的內容在結構上都是由數個次要信息支援,因此用圖像展現出來就是圖2-8中的金字塔結構(Pyramid Structure)。

  “金字塔結構”就是活用“並列‘為什麼?’”與“空、雨、傘”這類邏輯結構,在短時間內向客戶傳達結論以及支援結論的重點信息。反過來說,這個結構的功能僅此而已,如果已經實現像這樣的結構化傳達,也就不用太在意什麼結構的名稱了。

本文摘自《麥肯錫教我的思考武器》


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