第14節:演講、演講者與聽衆的關系(2)

2013-12-24 16:33:29



  三、培養準備的能力

  做浮光掠影、只涉及表面的演講,要比深入事實、發掘内涵的演講容易多了。但是,選擇容易的路,聽衆獲得的印象就很少,甚至全無印象。題目縮小之後,就要問自己一些問題,加深自己的了解,讓準備更充分一些,最終能用權威的口吻來講述這個題目:“我為什麼要相信這些?在現實生活中,我什麼時候聽過這一點並可以證實沒有錯誤?它到底是怎樣發生的?”

  做這類問題所需要的答案,可以提高你這種準備能力。這種力量能使人們集中註意力。據說,植物界的怪傑路德?柏班克種了一百萬種植物品種,只為尋找一兩種最高級的品種。演講也是如此,圍著主題匯集一百種思想,然後舍去其中的九十種。

  “我總是搜集十倍於我所要使用的材料,有時甚至達到百倍,”約翰?甘德不久前這樣說。他是暢銷書《内在》的作者。他說的是準備寫書或演講的方法。

  有一次,他的行動印證了他的話。1956年,他著手寫有關精神病院的文章。他前往各地的醫院,與院長、護理者及患者分別談話。我有一位朋友同他一起,協助他的研究工作。我朋友後來告訴我,他們從這棟建築到另外一棟建築,上上下下樓梯,走了數不清的路。甘德先生記滿了許多筆記本。在他的辦公室裡,堆滿了政府與各州的報告、私立醫院的報告、委員會成疊的統計資料。

  “最後,”我朋友說,“他寫了四篇短文,簡單而又有趣,是很好的演講題材。寫著文章的幾張紙,也許只重幾盎司。可是,那些密密麻麻的筆記本及其他別的東西——他用來作為這幾盎司產品的依據的,卻一定超過二十磅。”

  甘德先生知道自己挖掘的是價值連城的礦石,他知道不能忽視任何一部分。他是幹這行的老手,把心思全放在上面,然後把金塊篩出來。

  我的一位外科醫師朋友說得好:“我可以在十分鐘内教會你如何取出盲腸,然而,要教你出了差錯時怎樣應付,卻要花我四年的時間。”演講也同樣如此:總要週密準備,以應付變化。比方說,可能由於前一名演講者的觀點,你不得不改變自己觀點的重心,或是在演講後的讨論時間裡,要回答聽衆最為關註的問題。

  你要盡快選好題目,發揮這種準備能力。千萬別猶豫不決,等到要講的前一兩天才做出決定。如果及早把題目確定好,你的潛意識便能為你發揮很大的作用,這是很有好處的。在每天工作完成後的零星時間裡,你就可以深入研究自己的題材,把要傳達給聽衆的理念加以琢磨使其更加精練。在駕車回家的途中、等候公車或乘地鐵時,常會胡思亂想,你不如將這些時間用來思索自己的演講題材。靈光一閃的頓悟,經常來自這段孕育期間。你很早就把題目決定好,腦子便能在潛意識裡將它千錘百煉。

  諾曼?托馬斯是位出色的演講家,就算面對強烈反對他政治觀點的聽衆,其註意力也能被他所駕馭,獲得他們的敬佩。他說:“如果一篇演講真的十分重要,演講者就應該和其主題或内涵進退與共。在頭腦裡反複思索,他會驚訝地發現,不管是走在街上,讀著報紙,還是在準備睡覺或者清晨醒來時,多少會有自己觀點的例證和很好的演講方式像潮水一般向他湧來。平庸的思考只能產生平庸的演講;這種不可避免的正常反射現象,就是對題目認識不清楚的結果。”

  當你置身於這個過程中,就會感到一種很強烈的誘惑,總是想把自己的演講内容寫下來。千萬不要這樣做,因為你一寫下來,就形成了一個固定的模式,自己就會覺得很滿意了。這樣,就會停止更有價值的思考。而且,你有可能會掉進試著去背誦它的陷阱裡。馬克?吐溫說背誦演講稿是:“筆寫的東西不是為演講而作的。因為它的形式是文學的,生硬而沒有靈活性,無法再通過嘴愉悅而有效地傳達。如果演講的目的是讓聽衆感到快樂,不是說教,你就需要把它們變得溫和、簡潔,盡量使其口語化,使用平常一樣不需要經過認真考慮就說話的方式;如果你不是如此,就會煩死一屋子的人,而不能讓他們感到高興。”

  查爾斯? F.吉特林是發明天才,他曾經加速了通用汽車公司的成長。他也是美國最有名也最真誠的演講家之一。當被問到他有沒有把演講的部分全部寫下來的時候,他說:“我相信,我要講的話實在太重要,不能在紙上寫下來。我甯可把自己認為重要的東西都寫在聽衆的腦子裡,記在他們的情感中。小小的一張演講稿,在我準備用來感動聽衆的東西之間,是沒有它容身之處的。”

  四、演講中多用實例說服聽衆

  在《暢達的寫作藝術》一書中,魯多夫?佛蘭奇有一章的第一句是:“只有故事才能真正有趣可讀。”魯多夫?佛蘭奇接著用《時代雜志》與《讀者文摘》來作為例子,說明這個觀點有多重要。他說,在這兩份雄踞暢銷排行榜首位的雜志裡,幾乎每篇文章都是用純粹的記叙文格式來寫的,慷慨大方地綴滿了趣聞轶事。不可否認,故事在當衆說話中,具有駕馭聽衆註意的力量,和這兩本雜志是一樣的道理。

  諾曼?文生?皮爾牧師的講道,曾在收音機和電視機前被千千萬萬的人們所接受。他說,在演講中,他最愛舉出實例,作為支持自己論點的材料和方式。他對《演講季刊》的採訪人說:“使用真實的例子,是我知道的最好的方法。它可以使一個觀點清楚而有趣,並且有說服力。通常我總是同時使用好幾個例子來證明每一個論點。”



本文摘自《跟卡耐基學口才》


   最具影響力的勵志作品:跟卡耐基學口才 這本書寫得並不輕松,它像孩子般逐漸成長,在實踐中成長發育,吸收了成千上萬人的經驗及智慧。最初,作者只是把這些規則寫在各種小卡片上;後來,作者又將它們印在較大的卡片上;然後是印在一本小冊子中;再接下來就成了一小本書。它的篇幅和内容不停地擴充,在經過15年的實驗和研究之後,終於成了現在這本書。本書幫助你克服上台演講的恐懼以及做到口齒伶俐地當衆成功演講。作者在這本書中所說的不是空洞的理論,而是有著令人難以相信的神奇功效,因為作者確確實實看見這些規則改變了許多人的生活,走上了成功之路。

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