兩塊紅寶石(1)

2014-03-26 16:51:30

    第7章

    第二週的第一天。

    一大早,馬庫斯就已經在石凳旁等著了。

    他急切而緊張地盼望著自己下一堂課。

    巴拿巴如約前來,坐下來靜靜聽著馬庫斯匯報上一週的成果。

    “老師,我按照您說的去做了。上週結束時,我的工人已增加到了18個!成果非常顯著。我現在只是希望,一切都還不會太晚。”

    “放鬆點,我的孩子。雅典也不是一天建成的。你的行動所產生的果實,需要一定時間的醞釀才能成熟。不過,看起來,你已經做得很好了。”

    “現在,我有一個問題,老師。我已盡全力去贊揚、欣賞每一個人,但有時候,他們的確是做錯了,難道我要對之視而不見嗎?”

    馬庫斯問道。

    “作為領導者,你的工作是育人。要育人,你也必須遵守原則,確保工作的質量。你不應忽視這些現象,而是應該將之轉化為使你的人得到培訓和成長的機會。這就聯繫到了我們的第二大法則。”

    巴拿巴從袋子里取出盒子,並將之打開。那裡面顯示出5個放那些寫字闆的長槽。

    “馬庫斯,能將第一塊闆還給我嗎?”

    馬庫斯將寫字闆遞給巴拿巴。他將它插回到了相應的槽中,並抽出了第二塊闆。

    “馬庫斯,請你背誦一下法則1。”

    “讓他們感覺自己是受賞識的。”

    “好極了。我想要讓你知道的是,在你學習法則2的同時,不能停止實踐法則1。這些法則如同是你成功的一塊塊積木。你不能用一塊去取代另一塊,只能在一塊上去建起另一塊;這些法則是一環扣一環的,不能單獨分開去運用。明白了嗎?”

    “明白了,老師。”

    “好。現在,請讀一讀第二塊闆上的內容。”

    “要看見他們身上的潛能,而非緊盯其缺點!”

    (見原書P44)

    法則2

    要看見

    他們身上的

    潛能,

    而非緊盯

    其缺點!

    PRINCIPLE

本文摘自《5大法則讓你成為一名卓越的領導者》


   任何一個商業組織的成功或失敗,都與管理的優秀或拙劣有關;歸根結底,就是一個領導力的問題。我們或許都知道卓越領導力的重要性,然而,要清晰描述或教授何謂領導力卻不那麼容易。
  翻開本書,你會發現,這則以古希臘為背景的企業管理寓言用一種電影畫面般的方式,輕鬆而又有趣地描繪出5個領導力法則,讓人明白一名卓越的領導者應該:
  善於賞識員工;
  能發現員工的潛能,而不只會看見其缺點;
  用權威來領導員工,而不是權力;
  從一開始就抱著愛的態度對待員工;
  正確地向員工傳遞使命感。


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