第51節：幽默，當老闆才有感染力(2)

　　第二個為什麼：為什麼有人說愛玩的孩子聪明？

　　同學A：因為他們愛動腦筋！

　　餘：對！小孩子愛玩，首先說明他身體健康，如果小孩生病了，感冒發燒，還有興趣玩嗎？

　　其次，孩子們玩玩具，是要動腦筋的，經常動腦的孩子當然聪明。

　　另外，分享玩具能學會交流與溝通。有些玩具需要幾個人一起玩，這樣就學會了合作；有時一個玩具，你想玩久些，我也想多玩一會兒，大家需要談判，這樣就學會了妥協。溝通、合作、妥協，凡事講原則，這些人際關係技巧，是書本上很難學到的。

　　第三個為什麼：為什麼玩汽車玩具是科學的萌芽？

　　同學C：汽車玩具是有遙控的。（衆笑）

　　餘：對，遙控技術是一種科學技術。

　　今天滿大街和高速公路上跑的汽車，就是科技的結晶，比如機械技術，汽車本身就是部大機器；電子技術，汽車里有很多電氣線路與電子設備。還有很多，這里就不一一列舉了。汽車玩具里也有許多科學的奧秘哦。

　　如果哪位同學開始玩四驅車或雷速登這樣的汽車玩具，那他已經開始對科學感興趣了，請保護好這一顆科學的種子，呵護好這一棵科學的幼苗。

　　第四個為什麼：為什麼低劣的玩具對身心不利？

　　同學D：低劣玩具玩一下就壞了！

　　餘：對，低劣玩具有這麼幾種。

　　第一種，是材料不合格的玩具。比如，有些塑料是有毒有害的。這些玩具雖然便宜，但是會影響身體健康。

　　第二種，是設計不合理的玩具。比如，邊緣太鋒利、速度太快等，會讓人容易受傷。

　　第三種，是粗制、仿造的玩具。很多仿造的四驅車，裝上電池不會動，玩一會兒就壞，這樣很容易讓同學們產生沮喪、後悔的心情，甚至懷疑自己的能力。

　　第四種，是精神不健康的玩具。如有些玩具有色情、賭博的內容，還有些是宣揚暴力的，比如日本軍國主義等。這些玩具簡直就是精神鴉片，是科學的垃圾，同學們千萬不要玩這些玩具！

　　第五個為什麼：為什麼優質的玩具價格其實並不高？

　　餘：我家樓下的小強，用18元買了"夢之隊"，玩得好開心，已經玩了好久了，現在還一切正常。樓上的小飛貪便宜，花10元買雜牌，已經玩壞了4個了。而且每次比賽都輸給小強，哪一個劃算呢？

　　最後的一個為什麼：為什麼要經常和爸爸媽媽一起玩？

　　同學E：我爸才不跟我玩。

　　同學F：不對，我爸總是搶我的遙控車玩！（衆笑）

　　餘：為什麼呢？

　　同學們，爸爸媽媽其實很辛苦，我們跟他們一起玩，一是讓他們覺得開心，放鬆一下，也減輕工作、生活帶給他們的壓力，增加家庭的和睦氣氛。二是讓他們了解，玩其實也是有學問、有科學道理的，玩四驅或遙控汽車是有科技含量的。這樣他們以後就更加支援我們玩了。三是現在社會上不健康的玩具魚目混珠，"魚目混珠"這個成語學過嗎？

本文摘自《創業與職業生涯規劃指導》

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　　 創業，因為無法分解訓練，而成為一門MBA無法傳授的課程，今天，這個禁區將被打破！阿雷將劍橋關於創業的神經科學的最新研究成果（新華社專電，2008年11月14日英國《自然》雜志），與中國的師說模型結合，創造了自己獨有的“六藝”訓練法，使得這個從企業實踐中走出來的“老闆教練”阿雷，一下子站到了創業理論的前沿。老闆不是天生的，劍橋的研究表明，多做有獎懲的遊戲（阿雷在書中建議去自己愛好的企業卧底），就可以訓練沖動與冒險決策的“老闆思維”，形成老闆特質。阿雷在本書中創造的“六藝”訓練法，突破了MBA不敢傳授創業的禁區。 在金融風暴影響日益深入的今天，我們更預期因為本書的出版，將掀起逆流而上的創業思潮。