資本利益的最大化就是行業壟斷。不管是新東方還是環球雅思，也都深谙可能的行業壟斷。環球雅思在新東方上市之時引入數億資本，其意在於儲備實力，與新東方争奪行業空間，以備新東方可能出現的降價、争搶師資等戰略。
環球雅思與新東方“攜手”在同一時間制造了一次世界級新聞效應，足以證明中國英語培訓市場的無比巨大和超級魅力。融資是美麗的，上市是誘人的，風險投資對中國的教育產業非常看好。
回顧2006年四季度和2007年，風險投資商們在傳統教育產業的投入依然謹慎和冷靜，並沒有像外界報道所說“數百億海外風險投資在中國上空盤旋”，也沒有風投基金盲目追捧傳統教育投資的情況出現，可見久經“殺場”的風險投資們確實有著自己的沉著老練。
據清科研究中心發佈的統計數據顯示，2007年度至少有13家教育培訓類企業獲得創投投資，涉及外語、IT培訓、學歷教育、繼續教育、遠程教育、中小學教育、早教、職業教育等多個細分市場，其中10家披露投資金額的企業共獲得1.19億美元，平均每家企業獲投金額接近1200萬美元。其中2008年，安博教育集團成功完成的新一輪總額達1.03億美元的融資，創下當時我國教育行業最高融資記錄。
“風險投資事實上就是填補社會某一個鍊條缺失的部分，而中國改革開放後最失敗的兩個領域是教育和醫療，”基金業的投資專家如是說道，“目前在醫療領域國家的政策限制仍很嚴格，相比之下國家對教育投資的約束要寬松些。需求產生了市場，也為資本介入民營教育產業提供了機會。”
私募投資者一般投資民營教育的兩個“鍊條”：其一是學前教育，以及小部分與學歷教育並行的相關輔導類教育；其二是社會上的職業培訓。對於前者，私募基金樂於投資，是源於國内家長“望子成龍”的心態。對於後者，基金看好，更多是出於學歷教育與社會對人才實際需求間的巨大鴻溝。2004年，《民辦教育促進法》與《民辦教育促進法實施條例》頒佈，開始允許培訓學校的投資獲得適當回報，雖然何謂“恰當回報”等細節的不明晰帶給投資者們些許顧慮，但由於培訓對企業、個人和國家“多贏”的結果讓他們並不過於擔憂政策風險，因此在國家占更大優勢的學歷教育外，散落著無數有待打磨的細分市場。加之中國人消費能力的逐步提升，這些都構成私募基金看好教育市場的關鍵邏輯。環球雅思屬於職業培訓，近年來的高速成長也證明了風險投資商們的獨到眼光。
那麼，當在資本市場規則下長袖善舞的私募基金遭遇印象中居廟堂之高而遠市場的“校長”將演繹怎樣的精彩？他們“相遇”之初並不被看好，但幾年來，教育產業借資本之力上升的路徑已漸變清晰，令早先這一看似無厘頭的“混搭”有了理性的解釋。
本文摘自《環球雅思的連鎖傳奇》
蘇格拉底曾說：“世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。”從1997年開始做雅思培訓，到如今12年彈指一揮間，環球雅思學校已經從當年僅有26平方米的教室發展成為今日在全國60個城市擁有分校的民辦學校，其獲得的榮譽更是不計其數。2009年環球雅思再次獲得軟銀賽富的投資，並開始籌備上市。
如同所有的創業一樣，環球雅思的成立和成長，也伴隨著艱辛與困難，當然也有快樂與幸福。無論是困難還是幸福，沉澱下來的回憶全都是一種財富。把環球雅思的故事記錄下來，讓更多的人能在逆境中找到屬於自己的希望之燈。讓更多的人明白，創業並不是一時的心血來潮，而是數十年如一日的堅持！