管理學與人文傳統：在兩個不同的世界之間架起橋梁
處於實踐領域的管理者和致力於研究人文學科的人經常白眼相橫。整天忙於一家醫院、一家軟體公司或者一個志願者組織的日常運營的管理者認為搞學術的人總是“躲進小樓成一統”，不切實際，與真實世界完全脫節。學者們通常認為搞實際工作的人太淺薄，從不動腦子，而且思路狹窄。即使同在大學校園，人文、藝術和社會科學學院也認為商學院是孕育不公正的溫床，老是給學術社區光明正大的行為抹黑。對於對這種態度，商學院教授和學生們也心知肚明，他們對此的反擊是大聲地提醒前者商學院是整個學校的現金牛，源源不斷向市場輸送市場所需的人才。盡管也有一些商學和人文學院通過一些聯合學位課程以及特殊課程將雙方的師資力量整合在了一起，但是兩者之間在文化上的鴻溝可以說由來已久，導致對立雙方之間的偏見和傲慢根深蒂固、難以消除。
在本章中，我們會讨論到這種文化鴻溝的歷史以及如何從這一歷史本身找到一條彌補管理學和人文學科之間裂痕的可行之路。我們首先會追索人文學科自古希臘到現代長期以來的發展軌迹，然後探讨人文學科與現代社會的相關性。我們然後會轉向了解管理學教育的歷史發展，了解其隨著時間變遷而發生的變化，包括時下商學院教育的現狀所帶來的絕望。我們將在本章最後的結論部分評估一下這些平行展開的歷史所展現的管理學作為人文學科治愈舊傷口的潛力。
本書圍繞德魯克的創見——管理是一支道德力量而不是服務於非道德的市場的工具——為處於道德困境中的現代組織提供轉型藍圖和升華指南，精確地界定了德魯克沒有來得及界定的作為人文學科的管理概念，在有效管理和人文精神之間建立起清晰的關聯。本書認為管理者必須關註政治學、歷史學、經濟學和許多其他人文學科的根本概念，比如社會價值和標準、權力的使用和濫用、個體性格成長、創新和技術、善與惡的本質、經理人在健康社會里的作用等。
本書提出了一種新的管理哲學，這一哲學建立在古今中外的領導者賴以有效地管理自我、經濟和社會的基本原則。本書呼籲所有的管理者，不管是職業經理人還是企業家，放棄利潤高於一切這一狹隘的商業觀念（因為這樣的觀念將來不會讓任何一個人得益和得意），倡導管理者擁抱那些有助於建立好管理、好商業和好社會的不朽真谛，號召我們對今天的管理實踐進行根本性的變革，在一切還來得及之前讓改變發生，並為此提供了各種有益的創意、概念和實用建議。
在本章中，我們會讨論到這種文化鴻溝的歷史以及如何從這一歷史本身找到一條彌補管理學和人文學科之間裂痕的可行之路。我們首先會追索人文學科自古希臘到現代長期以來的發展軌迹，然後探讨人文學科與現代社會的相關性。我們然後會轉向了解管理學教育的歷史發展，了解其隨著時間變遷而發生的變化，包括時下商學院教育的現狀所帶來的絕望。我們將在本章最後的結論部分評估一下這些平行展開的歷史所展現的管理學作為人文學科治愈舊傷口的潛力。
本文摘自《失落的管理藝術》
本書圍繞德魯克的創見——管理是一支道德力量而不是服務於非道德的市場的工具——為處於道德困境中的現代組織提供轉型藍圖和升華指南，精確地界定了德魯克沒有來得及界定的作為人文學科的管理概念，在有效管理和人文精神之間建立起清晰的關聯。本書認為管理者必須關註政治學、歷史學、經濟學和許多其他人文學科的根本概念，比如社會價值和標準、權力的使用和濫用、個體性格成長、創新和技術、善與惡的本質、經理人在健康社會里的作用等。本書提出了一種新的管理哲學，這一哲學建立在古今中外的領導者賴以有效地管理自我、經濟和社會的基本原則。本書呼籲所有的管理者，不管是職業經理人還是企業家，放棄利潤高於一切這一狹隘的商業觀念（因為這樣的觀念將來不會讓任何一個人得益和得意），倡導管理者擁抱那些有助於建立好管理、好商業和好社會的不朽真谛，號召我們對今天的管理實踐進行根本性的變革，在一切還來得及之前讓改變發生，並為此提供了各種有益的創意、概念和實用建議。