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2014-02-01 10:36:05
罵部下是笨蛋,只能說明你不會培養人才,那些跟著你的部下算是“倒了大黴”。
定律18:培訓不是人力資源部門的事,也不是部下的事,經理是培訓的頭號責任人。
父母不會逃避教養子女的責任,經理也不應該逃避培訓員工的責任。
人力資源部門只是培訓的組織者,不是培訓的責任部門。培訓是每個管理者的基本職能,是管理者的份內工作。如果培訓工作做得不好,別埋怨領導,也別埋怨人力資源部,要反省自己。
定律19:培訓最困難的不是改變人們的思想,而是改變人們的行為。
決定人們行為的不是知識,而是習慣。“知易行難”永遠是一對難題。
改變一個人的習慣很難,改變一群人的習慣更難。
習慣無法通過培訓解決,只有通過日复一日的管理校正解決。所以,講師無法解決培訓的終極問題,只有管理者能“把培訓內容變成企業行為”。
定律20:培訓並不能提高員工的忠誠度,相反,培訓也許會加速員工跳槽。
當企業把培訓作為對員工的獎勵時,員工可能並不領情。如果員工經過培訓後的成長速度超過上司和企業的成長速度,培訓只會加速員工對企業和上司的不滿,而不滿會加速員工跳槽。
經理是員工成長的天花闆。當員工成長到天花闆時,要麼停止成長,要麼尋找新的成長空間。因此,培訓要從經理開始,在培訓員工之前要先培訓經理。
以前,銷售經理們可能會說:員工的水平太差,需要培訓。現在,銷售經理們應該說:員工的素質太低,經理們需要培訓。
管理定律
定律21:管理沒有“下不為例”,只有“以此為例”。
中國的經理們大多很仁慈,對初次違規者,一般不予處罰,或從輕處罰,批評教育後往往要聲色俱厲地說一句:“下不為例啊!”殊不知這本身就是很危險的先例。
正確的思路應該是:按照企業的規章制度,不折不扣地予以處罰,並且立下規矩:以此為例。
習慣於“下不為例”者,大多出於下列三種心態:第一,誰不犯錯誤,犯一次錯誤就處罰,太不近人情了吧;第二,總該給人一個改過的機會吧;第三,也許違規者對制度不了解,是“無意過失”,有了這次教訓,下次印象就深刻了。
上述心態,其初衷可能是善意的,但後果是可怕的。
衆目睽睽之下,對第一個違規者的處理必然產生示範效應。“下不為例”就是一種示範,它告訴人們:制度是有彈性的,不必太認真,至少第一次違規不必擔驚受怕。“以此為例”也是一種示範,它告訴人們:別僥幸,認真執行制度吧!否則,下一個該輪到你了。
定律22:“用人不疑,疑人不用。”這是農業社會的用人觀。現代商業社會的用人觀是:“用人要疑,疑人可用。”
人是靠不住的。多年前,美國人寫了一本書,叫《總統是靠不住的》,這說明了制度型社會的一個基本事實,即人是靠不住的,必須用一種社會機制去限制和規範人的不可靠的行為。
用人不疑,疑人不用。說白了還是抛開制度和規則去談道德和能力。在農業社會,這或許是可行的,因為農業社會的生存半徑極小,道德風險和能力風險極大。現代社會是一個人員調整流動的遷徙性社會,要判定一個人“不疑”的成本極高。因此,用人要疑。同時要有良好的制度作為保障,才能讓“疑人”難以找到可乘之機,也能把“疑人”的行為限制在企業可以接受的範圍之內。
定律23:沒有任何借口,或許正是無能管理者的借口。
“沒有任何借口”這句話隐含著一個至關重要的前提:組織的有效支援和上級的有效領導。離開這個前提,單纯要求下級“沒有任何借口”,只是無能的領導逃避責任的借口。
把領導該做的事做了,然後才有資格要求部下“沒有任何借口”。而不是在下達任務後,只要部下有異議,就以“沒有任何借口”搪塞。
定律24:最好不要拿執行力做擋箭牌。如果部下沒有執行力,一定是經理缺乏管理力和控制力。
執行力首先是個目標管理問題,即“執行什麼”的問題。所有的工作都要有計劃,所有的人都要有目標,只做計劃該做的事,這是執行力的開始。否則,就是要求員工具有“創造性執行力”。
執行力是個管理體制問題。如果對人的管理能做到“管到每個人每天的每件事”,對物的管理能做到“管到每件產品以什麼價格賣給誰”,營銷的執行力自然而然就產生了。
執行力還涉及工作流程問題。執行不是想怎麼幹就怎麼幹,而是要按預定流程做,按規範的程序做。
執行需要一套閉環的意見回饋信息,以便管理者隨時了解是否真的處於良性執行狀態。否則,就要採取調整措施保證執行。
執行力還要解決執行的動力問題。執行有效者要獎,不執行或執行無效者要罰。
執行力對人員素質有嚴格要求。員工既要願意做,還要會做。“不做”與“做不了”的人,要麼進行培訓,提高其能力,要麼淘汰。
執行力是一種管理風格和一項領導品質。美國國務卿鲍威爾被稱為最有執行力的管理者,是因為他有堅定的意志和百折不撓的精神。
執行力需要文化氛圍的支援。海爾提倡“快速反應,馬上行動”,這就是良性執行文化。過多的“下不為例”、“既往不咎”就是惡性的執行文化。
如此看來,執行不力的責任並不在部下,而在管理者本身。或者說,某個部下執行不力,責任可能是部下。如果部下集體執行不力,責任一定在管理者本身。
定律25:營銷管理的最高境界是標準化。
普通人認為營銷是門藝術,只可意會,不可言傳,難以複製。優秀的管理者視營銷為科學,並且盡可能做到標準化。只有標準化的東西才能夠複製,標準化的東西才能讓更多的人成功。
“摸著石頭過河”,這句話經常被誤讀。在普通企業,每個人都在摸著石頭過河,結果大多數人掉到了河里,因此普通企業的教訓比經驗多。在優秀企業,絕不讓普通人摸著石頭過河,這是少數優秀者的工作,而一旦摸過河,就把過河的經驗做成標準,其他人按標準套路過河,因此優秀企業的標準多。
優秀企業總有很多“標準作業手冊”,遇到問題先看手冊如何說,如果手冊里沒有就要尋求上司支援。像可口可樂的“1.5倍安全庫存”、“按順時針順序拜訪客戶”,都不是普通業務員能夠摸索出來的,一定是企業集體智慧的結晶。
普通企業的經驗與教訓屬於個人,優秀企業的經驗和教訓則屬於整個企業。
定律26:有傳承才有積累,有積累才能長大。營銷和管理需要傳承,傳承就需要“紙上作業”。
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