［嘉賓專訪］他喜歡被人叫做“開复老師”(1)

　　文/胡建

　　蘋果、微軟、Google（ 谷歌 ），在這享譽全球的三個大腕級的IT王國中，只要具有其中任意一個企業的工作經歷就足以令人稱道了，更何況三者兼而有之。而李開复正是這樣一個鍛造傳奇經歷的人。

　　李開复，11歲離開中國到美國求學；1988年從卡內基R26;梅隆大學博士畢業後，順理成章地留校任教直到1990年，在此期間科研成績不菲：開發出世界上第一個“非特定人連續語音識別”系統，捧得美國《 商業週刊 》的“最重要科學創新獎”，李開复因此名滿全美；隨後開發的“奧賽羅”人機對弈系統擊敗了前國際象棋世界冠軍，李開复的學術生涯自此達到頂峰。

　　從1990年開始，李開复用17年時間證明了他在IT界的實力：其間6年在蘋果公司，兩年在SGI公司擔任要職；1998年進入微軟，一手創辦了微軟中國研究院，並成為微軟公司的全球副總裁，也是最早進入微軟高級管理層的華人，任職至2004年。如今，李開复的身份是Google全球副總裁兼大中華區總裁。

　　雖然，李開复的頭銜擺出來個個響當當，但是熟悉他的人都知道，他更喜歡別人稱他為“開复老師”。

　　“我不是‘不務正業’”

　　很多人都覺得，對於李開复這樣身處跨國公司高位的人來說，時間是相當寶貴的，應該是那種恨不得把“時間掰成兩半來用的人”，怎麼還有多餘的時間辦網站、到大學演講、與學生交流甚至於寫書？因此，一些媒體戲稱李開复這是“不務正業”。而他的這種不務正業也似乎與生俱來。

　　五歲時候的李開复，因忍受不了幼兒園按部就班的枯燥生活，大膽向媽媽提議要求“跳級讀小學”，並且得償所願。在哥倫比亞大學讀書期間，他一度沉迷電子遊戲和橋牌，搞得成績下滑，幸好自己及時反省。在專業之外，選修了諸如西方文化、歐洲文學、中國革命史等大量與計算機專業毫無關聯的課程。而如今又辦網站又講學又寫書。但是面對這種“不務正業”的說法，李開复卻並不認可。

　　“我認為自己有興趣的事業是正業。”李開复這樣對記者說，“舉個例子來講，在大學修一些很枯燥沒有意義的課程是浪費了自己的人生。”

　　在他看來，他以前做的一些表面上看起來很無關緊要的事情，包括選修與計算機毫無關聯的課程，實際上“有相當多的好處”。為什麼他能在11歲就到了美國，然而幾十年後的今天還能講一口流利的普通話，甚至用中文寫書？他解釋正是因為到了美國之後，一直堅持用中文寫作，在大學期間學了一些與中國有關的課程，才使得自己對中國有了進一步的了解。這些在當時看來可能沒有用處，但是在今天卻能夠說明他更好與中國學生溝通，也足以讓他受用終身。

　　說到李開复花在學生身上的時間，他向記者擺擺手說：“其實沒有想象的那麼多，大概平均一天半小時左右，一個月就15小時。我想任何人都可以一天騰出半小時來做對社會有意義的事情。”

　　“期望在未來的十年中，中國建一所一流的私立大學”

　　從中國現有的高等教育狀況來看，給人的感覺就是沒有一所高質量的民辦大學。相反，提到美國，卻能數出哈佛、斯坦福、麻省理工等一批馳名中外的私立大學，並培養了很多全球頂級人才。這讓人很疑惑，為什麼中國現在不僅沒有一所好的民辦大學，而且普遍存在歧視民辦大學的現象？

　　“其實這個例子，我覺得美國是特例而不是中國是特例。”以李開复這麼多年對教育的關註和研究看來，美國的教育狀況是一個很奇特的經驗。有段時間正好一些慈善家捐了一些錢出來，而且這些錢變成了種子，“慢慢地捕捉住了機遇”。而中國今天的民辦大學，一方面他們沒有足夠長遠的辦學理念，也沒有足夠供長遠使用的資金，所以現在辦中國一流民辦大學的時機並未成熟。

　　談到辦大學，李開复坦言自己曾經也有這樣的打算，也動手去做這件事了。當時他已經募到了一筆錢，但是對於辦一所大學來講卻是杯水車薪。“哈哈，也可以說當時的中國富豪還不夠有錢，我們需要再等個5年累積，等中國有人進入世界十大富豪之後，希望他們能捐點錢，那個時候可以辦一個可以持續的大學。”爽朗的笑聲之外，透露出李開复對於中國教育的殷切期望，和炎黃子孫的拳拳之心。

　　“微軟對我最大的影響，是給了我一個回到中國工作的機會”

　　1998年創辦微軟中國研究院之前，李開复都是在美國生活和工作。

本文摘自《與龍永圖論道》

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　　 龍永圖與聯想控股有限公司總裁柳傳志、中糧集團董事長的寧高寧、蒙牛乳業集團董事長牛根生、阿里巴巴董事局主席馬雲、SOHO 中國有限公司董事長潘石屹、微軟公司全球資深副總裁張亞勤、皇家飛利浦大中華區總裁張玥、Google公司全球副總裁李開复等商界精英論道，揭秘中外企業的成功基因。