工作最怕不到位,到位才會有好位

2014-07-01 17:38:02

    勝任,最起碼的要求是把工作做到位!

    勝任的員工,在任何單位里都大受歡迎。

    不勝任的員工,在任何單位里都不受歡迎。

    任何單位都不會把好職位提供給工作不到位的員工。

    有些人出差或者外出旅遊,喜歡帶上一個旅行杯,在杯子里準備著開水,以備渴了之後喝。有過這樣經驗的人都明白,旅行杯的蓋子一定要蓋好、擰到位,否則杯里的水就會滲漏出來。沒擰到位的杯子放在包里,容易弄髒弄濕包里的東西,如果拿在手上,一不小心就容易弄濕衣服和座位。旅行杯的蓋子要是擰不到位,就等於沒蓋蓋子。工作也是同樣道理。如果一項工作做得不到位,就很難收到預期的效果,甚至等於沒做工作!

    把工作做到位,是勝任最起碼的要求!如果事情連最低的要求都達不到,就根本談不上“勝任”二字。做事不到位,工作不達標,就是“不勝任”。

    勝任的員工,在任何單位里都大受歡迎。

    不勝任的員工,在任何單位里都不受歡迎。

    你糊弄工作,就相當於糊弄你自己。工作最怕不到位,到位才會有好位!任何領導,都害怕下屬不勝任工作,做事做不到位,把事情搞砸,因為領導也要負責任甚至負最大的責任。任何領導,都喜歡做事做到位的員工,任何單位,都首先重視勝任的員工,每當有好職位空缺了,往往會首先提拔那些勝任的員工!

    俯拾皆是的“不勝任”

    有些人經常抱怨單位不重視自己不重用自己,好位子都給了別人,卻不給自己機會。然而,稍為留心,我們就會發現這些人的不勝任工作的現象俯拾皆是。

    經過大量觀察和總結,我們發現那些做事不到位、不勝任崗位的人,在他們的工作中經常會出現這樣的現象:

    有些人是在破壞性地做事,你看不出他們是在工作,倒像是制造矛盾,無事生非;

    有些人是等著別人去做,自己卻能偷懶則偷懶;

    有些人是“胡做”、“蠻做”、“盲做”,不但給不出好結果,還不斷地浪費著公司資源;

    有些人是雖然沒有浪費公司資源,卻在浪費自己,因為他們經常做無用功,其實歸根到底還是在浪費公司資源;

    有些人是想做好,可惜採用了低效的標準和方法,並沒有按正確的方法有效地做;

    ……

    另外,我們還可以看到這樣的不到位:

    (1)說得到位,做得不到位。

    在很多單位里,都會有這樣的人,他們是語言的巨人,行動的矮子,說得很好,卻總是做不到。當領導要他們拿出結果來時,他們往往絞盡腦汁去找借口來對付。

    (2)佈置到位,落實不到位。

    在有些單位里,領導佈置下去的工作,經常會有這樣的結果:有的差強人意,有的沒了下文,只有很少人能把事情真正落實到位。

    (3)表面到位,實際不到位。

    有些人工作不腳踏實地,喜歡耍滑頭,搞形式主義。殊不知,勝任容不得半點虛假,表面功夫做得再好,也難免有一天會露出“廬山真面目”。

    (4)職務到位,工作不到位。

    有些人占著位置不做事。單位給他的職務和待遇都到位了,他們還是很不敬業,總把心思放在消磨時間上。

    要勝任,最起碼要到位。換言之,至少要把本職工作按照正確的標準做好。半到位不到位最讓領導難受。

    經常做事不到位的人可以試想一下,連屬於自己崗位的工作都不能勝任,領導又怎能相信,你可以勝任更高的位置?在職場中,做事不到位種下的苦果往往是:

    你讓工作打了折扣,你的前途大打折扣!

    工作不到位的根本原因

    勝任工作的最起碼標準是,做事做到位。那麼,為什麼會有那麼多的不到位呢?

    通過對做事不到位的現象進行深入分析,我們發現:工作不到位的根本原因,是責任意識淡薄,責任感不強。如果認真分析一下每一個“爛尾”的工程、每一件有始無終的行動、每一出觸目驚心的惨劇或者每一次重大的損失,你都會發現,在每一個“不勝任”背後,都藏著一個“不負責任”!

    2002年9月23日晚,內蒙古豐鎮市第二中學。晚上7點補課結束後,1500多名學生在從該校教學樓東西兩個樓道口下樓時,一段樓梯護攔突然坍塌。由於沒有燈光,再加上樓道內擁擠,致使下樓至此的學生不斷摔下樓梯,最終?成21人死亡、47人受傷的惨劇。

    惨劇發生後的第二天,警方公佈了事故調查結果:學校基础管理工作混亂。其一,事故發生地的樓梯12盞燈中1盞沒有燈泡,11盞不亮。事故發生的當天下午,還有老師向校長反映燈泡的照明問題,校長以“管燈泡的人員不在”為由,未及時處理潛在的安全隐患;其二,技術監督部門懷疑豐鎮二中教學樓樓梯護攔實際使用的鋼筋強度不夠;其三,學校在這座教學樓未經驗收的情況下就投入了使用;其四,事故當天,應該帶班在崗的校長正與教委、本校和其他學校的18位老師在當地一家飯店里喝酒。

    事實上,從樓體建築,到技術監督,到設施配制,到老師的管理,如果上述每一個環節上的負責人都有一點責任感存在的話,這場惨劇就可以完全避免。一次責任感的缺位,致使21名學生付出了生命的代價。這值得大家深思!

    工作不到位、不勝任自己的崗位,在短時間內可能不會造成什麼惡果,但長此以往,終會帶來可怕後果!

    要做事到位,必須擁有一顆強烈的責任心!

    要勝任崗位,必須保證每件事情都做到位!

本文摘自《世界成功企業的第一選才標準》


   一本真正關註中國員工命運的書。企業缺乏競爭力,核心是員工缺乏勝任力。一個成功的企業應由訓練有素,經驗豐富,勝任崗位的員工組成,培養和提升員工的勝任力是企業進步的唯一通路。勝任的員工,企業會不斷地任用,培訓和重用!不勝任的員工,如果不及時地改變自己,讓自己盡早勝任,就很容易被企業淘汰!本書對於提高員工勝任力精煉出五大指標:1.習慣於找方法 2.樹立結果意識 3.擁有創新思維 4.主動自發做事 5.忠誠和負責任 身處中國職場,當你能實現上述五個方面時,你一定會被公司視為合格的勝任者。而這本書對於中國企業培養和提升“員工勝任力”具有很好的實踐及指導作用。

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