企業文化獎（13）

    新東方文化落實

    1.教學活動傳統教育以老師為中心，新東方以學生為中心。新東方認為，所有的能量都在學生身上，只要學生自己想學，才能真正學好，老師要設法調動學員的積極性。新東方對老師有四點要求：教學內容、激情、勵志、幽默。

    教學內容方面，要求老師在上課時要內容豐富，基础紮實，講課熟練，切合主題。激情是貫穿整個教學過程的一種感染力，一種讓學生感到老師在拼命的精神。激情是通過老師的行為、語言、語調和發自內心的對教學的熱愛體現出來的。新東方的很多老師在上課時常常因為自己的努力而感動學生。新東方流行著一句話：只有讓自己感動的課，才能感動你的學生。激情是打動人心最重要的因素。勵志就是用那些讓人聽了熱血沸騰的語言、故事和格言使學生從痛苦、失敗、沮喪中振作起來，使他們感到生命開始充滿力量，產生想沖出去擁抱整個世界的感覺。幽默是在授課的過程中讓學生感到老師的語言生動活潑，使學生在輕鬆愉快之餘，接受知識。

    新東方要求，老師在講課時必須把這四大內容有機地結合起來：講課內容必須貫穿整個課堂，這是學生之所以來到新東方最重要的原因；激情必須體現在講課的每一句話語里，這是讓學生認同老師的最重要因素；勵志必須一兩句話打動人心，太唆必然讓學生心煩；幽默必須潤物無聲地體現，否則就成為平庸的笑話和無聊的打趣。

    2.文化傳播新東方文化宣傳的方式包括：出版圖書刊物，舉辦論壇演講，新東方博客等。

    圖書刊物方面，新東方成立了新東方大愚文化傳播有限公司，主要負責圖書、期刊、影像制品的編輯、制作、發行，迄今為止出版圖書800多種。作為新東方教育理念和思想的重要傳播者和實踐者，大愚公司以精品戰略為讀者提供優質的精神食糧。該公司制作的俞敏洪老師作品《生命如一泓清水》，以及摘錄新東方博客的《掙脫生命的束縛》以優美的文字、感人的故事、深邃的哲理，生動自然地記錄和闡述了新東方精神。該公司還制作內部季刊，刊登學員、老師、員工的文章，並免費發送給學員，傳播新東方文化。

    論壇演講方面，新東方成立了新東方文化發展研究院，主要負責全面整合新東方文化資源，深入挖掘新東方文化內涵，積極營造獨具魅力、影響力和號召力，並且極具新東方特色的文化氛圍，進一步彰顯新東方文化魅力。新東方文化研究院成立以來，組織策劃了多起文化傳播活動，如新東方勵志系列公益講座，新東方勵志助考公益講座，新東方教育論壇，新東方情懷徵文活動，新東方文化交流活動等。

    3.公益活動秉持新東方使命，新東方結合專業優勢、文化優勢，持續地、多渠道地開展公益活動。新東方的公益活動主要面向教育領域，以扶困濟貧、勵志、為社會發掘和培養精英為主旨。在形式上主要是創辦希望學校、設立公益基金、頒發獎學金、培養英語教師、進行教學管理輔導等。

    

本文摘自《與世界分享企業管理秘笈》

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　　 由成思危先生、中歐國際工商學院等國內六大著名商學院（管理學院）院長、金蝶國際軟體集團有限公司董事局主席徐少春先生等共同發起的“中國管理模式傑出獎”評選活動，是國內第一個針對中國境內企業管理實踐成就的榮譽獎項，旨在找到被全球企業界所接受和認可的中國管理模式。
　　“中國管理模式”的形成與發展關係到中國企業在全球化競爭環境中的存亡與可持續發展、更關係到中國“軟實力”的打造和文化复興的成敗。本書通過對8家“傑出獎”企業 進行詳細介紹，以期給予那些為中國社會發展和民生改善做出實質貢獻的企業群體一個公正客觀的評價和鼓勵。