當今社會的變化非常迅速，很多規則和方法會從昨天的理所當然變為今天的無稽之談。企業的變化更是比社會的任何其他類型的組織還要迅速。顧客們的需求越來越苛刻，行業内的競争越來越激烈，領導們也就需要越來越敏銳了。想要及時應對變化，就只能持續不斷地學習。但怎麼學習呢？
不斷培養自己的專業素質，成為該領域的“I型”人才固然重要，但學習各個領域普遍需要了解的知識也同樣不可忽視。成為領導之前，如果將學習的重點放在了專業領域，那麼在成為領導之後，就應該努力培養自己作為領導更廣泛應用專業知識的能力，在組織成員們面對的各個不同領域需要決策時，給予支持和幫助，成為一個“T型”人才。時代在不斷發展，我們也開始越來越多地需要全能“H型”人才了。所以想要成為領導和已經成為領導的人，也就需要學習比別人更多的知識。
領導力當中，下屬的培養是不可或缺的部分。而下屬的培養是從領導本人通過不斷的學習和自我開發，成為發展中的典範開始的。領導本人不願意學習，而只是要求下屬盡快成長，這樣的要求又會有多大的效果呢？
下屬其實不是按照領導的言語來行動，而是根據從領導的行為當中看到和學習到的部分來行動。所以，領導應該努力塑造自己，成為下屬們學習的榜樣。
領導力開發的必備要素
1. 樹立明確的自我願景（夢想、追求、希望）。
2. 豐富的經驗。
3. 從失敗和逆境中學到的智慧。
4. 通過讀書和人際交往進行的終身學習。
人脈也是實力
現代社會是網絡社會。這裡提到的網絡是計算機網絡，而想要取得成功還需要運用另外一個網絡，那就是“人際網絡（Human Network）”。
因為在人與人之間的關系中，如果我們能抓住成功的機會，就能找到生財之道。“多個朋友多條路”，就是在強調人際網絡的重要性。能將工作中的一面之交發展成為自己的人脈資產，這樣的領導的成功是必然的。
本文摘自《成功領導的17堂課》
本書講述了作者在經營和培訓實踐中所認識的“領導力”的核心概念，圍繞作為一名領導者應具備的核心價值、業務價值、自我管理、激勵、授權等促使團隊活性化、保持變革、激起熱情的核心詞匯展開。讀者可以根據自己不同的情況，選擇以不同的方式應用本書中的内容。價值觀是所有人都能夠活用的共通部分；假如你是一名職員，那麼請閱讀到以自我領導力為中心的部分；假如你是團隊的領導者，那麼請閱讀到Team長領導力部分；假如你是總經理級別以上的領導者，那麼請將本書從頭至尾讀完。