4 謀 攻——“全”和“破”的玄機（2）

    說到這，估計大家對“全”和“破”已有了些感覺，那我們就趁熱打鐵，再看看商業活動。

    要知道，“全”和“破”也經常在資本並購中顯神威，並且成功、失敗者多多。成功者以小搏大，憑借不錯的融資能力借殼上市，收購人家法人股，壯大自己。然後三步走：一、調動上市公司現金流收購更大的公司；二、整合資源，憑借更大的實力，投資更好的項目；三、股價高漲，配股增發，繼續壯大。這麼一來，原來的土雞變成了鳳凰，不用打，不費力，人來了，錢來了，票子、車子、房子，什麼都有了，“全”了。

    再看看失敗者，往往考慮問題不全面，收購想法是好的，但是分不清楚收資產，還是買負債。再一盲目，資產沒買到，債務倒是一大堆。結果，盲目的結果很殘酷，沒房、沒車、沒設備，沒人、沒錢、沒資源，倒黴透頂。這還不算，你收購了，原來的老相好都來了，要錢的來了，追債的來了，能伸手的都來了。這時候，你沒有選擇。好算盤打不成，還要準備著輸血。可惜，後悔晚了，買賣虧了，全是爛賬，徹底“破”了。

    所以，資本是潇灑，但是並購需慎重。否則收了“全”，也有了“破”，算來算去不值得。

    要說最該好好理解“全”和“破”的，是當年的日本侵略者。想當年，他們是風光了一陣子，從東北到華北，從中國到東南亞，滿處盡插膏藥旗。可時間長了問題出來了，特別是在廣大的中國農村地區。占領了那麼多地盤，每次掃蕩總是沒什麼成果。仗是打勝了，可村子裡永遠是沒人、沒糧、沒錢、沒武器。來中國人家就是找資源的，你什麼都不給人家留，人家還要養一大堆兵，怎麼養？

    這時候日本學生糊塗了，明明自己有一個村子，又占了一個村子，人口、糧食、資源加起來，應該1+1等於2啊，為什麼到了中國就是小於2呢？為了解答這個問題，日本學生們想了足足8年，最後美國老師終於看不過了，打了下課鈴。這樣一來，日本學生慘了，本來到中國是想一概全吃的。但結果，1+1等於幾愣是沒算出來，交了白卷。可惜，“全”沒出來，還差點破產，失敗啊！

    

本文摘自《孫子兵法說什麼——回歸中的商業反思》

---

　　 本書是《孫子兵法》領域乃至中國經典著述中的一次重大創新。這裡沒有一句文言翻譯，而是徹底的白話講解，從《始計》至《用間》，是一本人人能懂的《孫子兵法》；這裡不效仿兵法原則的簡單提煉，而是一切強調體系，從邏輯體系出發，讓每段、每篇融入整體，將《孫子兵法》的全貌一一展現給讀者；這裡沒有人雲亦雲，而是對公認的兵法成果進行了重新定義，提出了“實力論”、“人情世故”、“美德傳承”等新觀點、新主張。
　　本書在文字風格上進行了徹底革新，繼承後現代風格，案例表述大膽出位，從“PK平衡記分卡”、“巨人前傳”、“哈利波特的奇迹”，到“偉大的路易斯安那並購案”、“偉大的CEO精神”，從兵法到商業，由物及人，引領了一場中國式的商業反思！
　　尤為重要的是，本書處處強調人的作用，提煉人性的價值，第一次將幾千年來《孫子兵法》中隐秘的人性精神錘煉提升。誠如作者所說，“還原一位真孫武，寫一本人人能懂的《孫子兵法》”。