中尉巴迪-金格勒：部隊情況不妙，請求立即支援（1）

　　領導該是什麼樣的形象？仁者見仁，智者見智，每個人都有自己的評判標準。一說到領導形象，一些人會馬上聯想起阿諾德-施瓦辛格在動作片中飾演的一個角色，另一些人則會下意識地想起某個風度翩翩的人物—足蹬高檔皮鞋，頭髮梳得油光水亮，身著質地上乘、剪裁得體的服裝。但在美國軍隊里，鞋子、發型和軍服的式樣完全統一。此外，一些專門論述這個話題的文章都提到了一點，也是毫無爭議的一點，即高瞻遠矚。最為我們美國人推崇的高瞻遠矚方式大概是：將視野內的一切東西盡收眼底，即刻進行思維處理（可惜的是，看不到的東西實在太多）。

　　思考這個識別領導者的小技巧時，我正在觀看中尉巴迪-金格勒寄來的一張DVD光碟，內容是巴迪和炮排的士兵參加伊拉克戰爭前後的影像資料和照片。這些家用攝像機拍攝的圖像記錄了他們跨過科伊邊境的深溝戰壕，沿著指示路標穿越沙漠直插巴格達，後來返回科威特境內的全過程。從2003年3月至2004年3月的這一年時間內，巴迪拍攝了大量戰地生活和戰場實況的畫面：帳篷內的生活，沙尘暴中的掩護出擊，火箭炮夜間發射，巴格達街頭軍事行動，士兵們進行軟式棒球比賽，看望伊拉克小學生，等等。這些360度全景式的戰爭記錄，一般人休想在電視新聞中看到。

　　在光碟播放的頭三四分鐘，我始終瞧不準誰是巴迪，由於畫面移動太快，使那些身穿沙漠迷彩服的士兵變得形影模糊，所以我分辨不出他們的軍銜，也看不清他們佩戴的名標。此刻，我還沒見過巴迪本人，我們只是通過書信往來認識的。我聽說過有關巴迪如何成為一名成功軍事領導者的故事，也知道他是在讀了《這是你的船》之後，用其中的部分技巧把自己的炮排打造成一個具有高度凝聚力的戰鬥單位。巴迪長相如何？我不禁浮想聯翩：也許他身材高大，屬於橄榄球明星之類的人；也許，受他英雄事迹的影響，我腦海中浮現出一個剛毅果敢的中年男子形象。但是，縱有千萬條理由，在沒看到他本人之前，我絕不會妄下定論。突然，我的視線中出現了巴迪的身影，一個渾身散發出領袖氣質，目光堅定，充滿活力的小伙子。

　　巴迪究竟是怎樣的領導者？奉命率一個多管火箭炮發射排到達巴格達前線後不久，巴迪就發現軍方對這個炮排的使用意圖是：將其作為街道戰快反部隊，在從伊拉克東部靠近伊朗邊境的地方起，縱貫伊拉克中央地帶，至東北部地區的8個戰區內，執行追蹤不良分子、搜查非法武器、包圍戰場恐怖分子、收容反叛人員等任務。無論是巴迪本人還是他的炮排，從未受過這種作戰的基本訓練。但這算不了什麼，軍人的天職就是服從命令，絕不容許對任務挑肥揀瘦。

　　巴迪沒有大發牢騷，也沒有聽天由命，只是專心做自己的事情。為了強化士兵的本能反應意識，創造更多的戰場生存機會，他根據未來作戰特點，設計了各種實戰模擬場景，督促弟兄們反复演練。最終，巴迪的炮排被列為突擊力最強的作戰單位之一，並因找到大量非法藏匿武器而受到了嘉獎。更令人拍案叫絕的是，全排竟然沒有一個人死亡或負重傷。

本文摘自《跟艦長學領導》

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　　 領導方法不勝枚舉，6位傑出領導者的故事，60條忠告，勾勒出一種成功領導模型，助你勝人一籌，讓每個人都以主人翁的姿態為共同的事業奮鬥。把對人的關愛作為領導的起點，堅信人人都有價值，都能做出貢獻，提倡全體團隊成員相互尊重的精神，願意深入了解下屬的情況，真心維護下屬的福祉。敢於挑戰風險，但絕不魯莽行事；關心如何解決問題，而非高聲斥責；多獎勵，不輕易處分；敢於打破常規，但以事業的最高利益為前提；鼓勵人們娛樂，但絕不允許超出紀律規定的範畴。把下屬作為推動事業進步的力量，說明其成長；鼓勵下屬提出真誠的批評，吸納新思想。一起來翻閱《跟艦長學領導》吧！