找到解決方案
在肯尼的說明下，蘇完成了拼圖。在一次共同治療時，他們把最後的成品帶給我看，那真是一件藝術品。
在制作拼圖的過程中，蘇和肯尼試著交談。蘇不會降低對男人的防備，但是為了孩子她會那樣做。而且，每次肯尼對娜娜的事表示興趣，他們倆就開始有真正的交流。突然之間，兩人的關係不再是蘇成長路上親眼目睹的那種背叛，它甚至是一種延伸。
當然，蘇在拼圖紙闆上給她的醫學院學歷預留了空間。娜娜重視教育，這無可爭辯。所以，蘇和肯尼決定無論如何都要給小孩一個溫馨的家，哪怕這意味著要半工半讀。他們相信自己能夠做到這一點，因此不再絕望。
一張簡單的拼圖構成了問題解決方案的基础。面臨人生的種種問題，放棄愛情、終止學業，蘇一心想著要給孩子留下關於娜娜的紀念。關鍵就在於，如何將這種紀念延伸到她的整個人生。畢竟為了小孩，蘇可以不惜一切，完成學業，甚至打破心魔，放手去愛。
蘇來找我時，滿腦子想的都是她的問題；當她離開時，帶著的並不是我提供給她的解決方案。相反，她意識到，在她來見我之前，她自己已經啟動了解決方案。
許多交易者的問題不在於他們有問題，而在於他們過分糾結於這些問題。因為過分關註於問題，從而意識不到自己的正確行為，才對已然存在的解決方案視而不見。
再好的投資策略與交易系統都要經受交易心理的考驗。《投資交易心理分析》嘗試以心理診斷的方法對待交易，將投資者的思維、情感、沖動與行為模式視為有用的市場數據。本書試圖教授投資者轉變交易思維，並不斷地從自我反應中學習。通過了解市場，完善自我；通過完善自我提升交易。《投資交易心理分析》以心理案例為引子，逐章探讨了交易方案解決之道，如何應對交易風險，如何制定交易規則並控制自身情緒，如何把握市場情緒，如何面對以往失敗的交易體驗，發掘交易中的市場心理信息等重要內容，以平實地語言揭示了交易背後的心理真相。
在制作拼圖的過程中，蘇和肯尼試著交談。蘇不會降低對男人的防備，但是為了孩子她會那樣做。而且，每次肯尼對娜娜的事表示興趣，他們倆就開始有真正的交流。突然之間，兩人的關係不再是蘇成長路上親眼目睹的那種背叛，它甚至是一種延伸。
當然，蘇在拼圖紙闆上給她的醫學院學歷預留了空間。娜娜重視教育，這無可爭辯。所以，蘇和肯尼決定無論如何都要給小孩一個溫馨的家，哪怕這意味著要半工半讀。他們相信自己能夠做到這一點，因此不再絕望。
一張簡單的拼圖構成了問題解決方案的基础。面臨人生的種種問題，放棄愛情、終止學業，蘇一心想著要給孩子留下關於娜娜的紀念。關鍵就在於，如何將這種紀念延伸到她的整個人生。畢竟為了小孩，蘇可以不惜一切，完成學業，甚至打破心魔，放手去愛。
蘇來找我時，滿腦子想的都是她的問題；當她離開時，帶著的並不是我提供給她的解決方案。相反，她意識到，在她來見我之前，她自己已經啟動了解決方案。
許多交易者的問題不在於他們有問題，而在於他們過分糾結於這些問題。因為過分關註於問題，從而意識不到自己的正確行為，才對已然存在的解決方案視而不見。
本文摘自《投資交易心理分析》
再好的投資策略與交易系統都要經受交易心理的考驗。《投資交易心理分析》嘗試以心理診斷的方法對待交易，將投資者的思維、情感、沖動與行為模式視為有用的市場數據。本書試圖教授投資者轉變交易思維，並不斷地從自我反應中學習。通過了解市場，完善自我；通過完善自我提升交易。《投資交易心理分析》以心理案例為引子，逐章探讨了交易方案解決之道，如何應對交易風險，如何制定交易規則並控制自身情緒，如何把握市場情緒，如何面對以往失敗的交易體驗，發掘交易中的市場心理信息等重要內容，以平實地語言揭示了交易背後的心理真相。