譯後記:不套公式的經濟學

2014-02-13 22:50:50

  不套公式的經濟學

  書譯完了,照例得有篇譯後記。

  國內引進的經濟學教材大多需要一學年才能講完,本書篇幅相對短小,一學期足夠。當初選擇翻譯此書,是想給國內讀者提供另一種選擇。主流教材的內容,本書都講到了。本書使用的數學很少,各種曲線也講得不多,基本是用語言來處理問題的。

  諾斯在本書的序中提到,海恩是令人敬佩的教師,他在教學上很下功夫,這使本書真正做到了深入淺出。本書的目的就是要使讀者了解最基本的經濟學知識,並用正確的思路來分析身邊的事情,理解這個世界。學習經濟學的目的不在於套公式、建模型。經濟學家們常常對一個問題提出相反的方案,或對經濟形勢有相反的判斷,因此常遭人诟病,原因肯定不是不會套公式,而可能是太會套公式,而忽略了某些基本事實或常識。

  本書的習題一定是作者多年教學經驗的結晶,建議讀者認真閱讀。因為本書不大用數學和曲線,內容看似淺顯,一看就懂,但只有做了作業才知道是不是真懂。

  本書的語言很生動,且口語化,這給譯者造成了很大的困難。譯者水平有限,難以準確傳達原著的語言風格,只能說盡力而為。本書還提到了很多美國社會生活中的常識,國內讀者不一定熟悉,翻譯時擇要加了譯註。另外,和大多數美國商科教材一樣,本書文字略顯啰嗦,但翻譯時未作删削。

  譯者都是經濟學的初學者,翻譯時自認努力,亦步亦趨,但仍不免有錯漏之處,敬請讀者指正。來信請寄[email protected],並請註明“《經濟學的思維方式》勘誤”。

譯者

  2007年11月

  

本文摘自《經濟學的思維方式(第11版)》


   本書是風靡國際的一部另類的經典經濟學教科書。與當今流行的主流經濟學教材不同,本書繞開繁复的公式、函數、運算,通過深入淺出的故事和饒有趣味的圖畫告訴讀者:經濟學作為一種獨特的思維方式,與生活中的各種決策息息相關。正如書名所揭示的,經濟學的力量就在於它是一種思維方式,而本書的目的正是引導讀者學會經濟學推理方式,從而能夠像經濟學家一樣思考問題。   作為為非經濟學專業學生撰寫的一部“一學期學會經濟學”的教材,本書被認為是經濟學教材領域的一次根本性變革。不僅在英語世界獲得了廣泛的認可,同時被翻譯成日文、俄文、保加利亞文、匈牙利文等多種語言畅銷全世界,堪稱經濟學教育領域一部標尺性著作。

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