第一章　21世紀最重要的是人才力(3)

    今天的企業老闆們從紀渻子訓鬥雞的故事中得到了什麼樣的啟發呢？

    其實，我們的育才也正是遵循這樣的規律。只有企業自己培育的人才，並且培育到一定程度，才能為企業帶來更大的價值。

    5.激才案例：墨子苦心激勵耕柱

    人才並不是天生一定要為某家企業作貢獻，一定要盡全力作貢獻的，關鍵是要適當激勵，激才智慧在中國歷史上不乏其例。

    耕柱是一代宗師墨子的得意門生，但他老是挨墨子的責罵。有一次，墨子又責備了耕柱，耕柱覺得自己非常委屈，因為在許多門生之中，大家都公認耕柱是最優秀的，卻偏偏常遭到墨子指責，讓他感覺很沒面子。一天，耕柱憤憤不平地問墨子：“老師，難道在這麼多學生當中，我竟是如此地差勁，以至於要時常遭您老人家責罵嗎？”墨子聽後，毫不惱火地問：“假設我現在要上太行山，依你看，我應該用良馬來拉車，還是用老牛來拖車？”耕柱答：“再笨的人也知道要用良馬來拉車。”墨子又問：“那麼，為什麼不用老牛呢？”耕柱答：“理由非常的簡單，因為良馬足以擔負重任，值得驅遣。”墨子說：“你答得一點也沒錯。我之所以時常責罵你，也只因為你能夠擔負重任，值得我一再地教導與匡正。”

    激勵人才是一種藝術，激勵無定法，只有合適的激勵才能產生期望的效果。墨子的激勵措施並不是放之四海而皆準的法則，但可為今天的激才提供借鑒。

    6.留才案例：劉備苦心留住徐庶心

    分分合合，職場中已司空見慣。因此，引才難，留才也難。一個小單位留住高才難，而留住高才的心似乎難於上青天。劉備被曹操趕得到處奔波，好不容易安居新野小縣，又得軍師徐庶。有一天，曹操派人送來徐母的書信，信中要徐庶速歸曹操。徐庶知是曹操用計，但他是孝子，執意要走。劉備頓時大哭，說道：“百善孝為先，何況是至親分離，你放心去吧，等救出你母親後，以後有機會我再向先生請教。”徐庶非常感激，想立即上路，劉備勸說徐庶小住一日，明日為先生餞行。第二天，劉備為徐庶擺酒餞行，等到徐庶上馬時，劉備又要為他牽馬，將徐庶送了一程又一程，不忍分別。感動得徐庶熱淚盈眶，為報答劉備的知遇之恩，他不僅舉薦了更高的賢士諸葛亮，並發誓終生不為曹操施一計謀。徐庶的人雖然離開了，但心卻在劉備這邊，故有“身在曹營心在漢”之說。徐庶進曹營果然不為曹設一計，並且在長坂坡還救了劉備的大將趙雲一命。古往今來，凡是留才的案例，沒有超出劉備的。

    留才留心，只要能留住人才之心，即使人才在天涯海角，他依然會為你效命。企業老闆們在人才競爭激烈的今天如何借鑒劉備的留才策略呢？

    7.去才案例：曹操借刀殺祢衡

    引才難，用才難，去才更難，去一個世人皆以為才，而不能所用的怪才是難上難。

    東漢名士祢衡，是三國著名的一個狂士，志大才疏，口若懸河，能言善辯，在當時很有名氣。建安七子之一的孔融向曹操推薦了祢衡，曹操派人叫來祢衡。見了面之後，曹操故意給祢衡點顔色看看，不讓這位大學者落座。

    祢衡：“唉，天地雖闊，卻沒有一個人才啊！”

    曹操：“我手下有幾十位優秀人才，都是當世英雄，怎麼能說沒有人才呢？”

    祢衡：“荀彧可使吊喪問疾，荀攸可使看墳守墓，程昱可使關門閉戶，郭嘉可使白詞念賦，張遼可使擊鼓鳴金，許褚可使牧牛放馬！”

    曹操：“那麼你又有什麼本領呢？”

    祢衡：“天文地理，無一不通；三教九流，無所不曉。往大里講，我可以做堯、舜那樣的明君；往小里講，我的道德文章和孔子、顔回可有一比。我怎麼能和你手下的那些凡夫俗子相提並論呢？”

    曹操心裡非常惱怒，知道祢衡只會一點耍嘴皮子的功夫，當然不會買他的賬。部下張遼想殺掉祢衡，他卻制止了，卻任命祢衡做荊州的使臣，去說服劉表歸降朝廷。後來祢衡去見劉表，積習難改，又激怒了劉表。劉表聽說過祢衡多次辱罵曹操的事，知道曹操想借自己的手殺掉祢衡，擔當“害賢”的惡名，便派他去見江夏的將軍黃祖。黃祖是一個小軍閥，素質沒有達到曹操、劉表那個層次。祢衡見了黃祖，故伎重施，沒有說幾句，便把黃祖得罪了，黃祖勃然大怒，叫人把祢衡拉出去斬掉了。聽說祢衡被黃祖殺掉了，曹操哈哈大笑起來：“這個腐儒自己找死，根本用不著髒我的刀。”

    盡管羅貫中在三國演義中有貶曹操心胸狹窄之意，但曹操去掉這位怪才的策略的確很高。今天的怪才、狂才也不少，我們的企業老闆是如何去才的呢？想必最佳雇主的名聲還是要顧及的吧！

    中國歷史綿綿不斷，文化傳承是智慧?爍，人才智慧更是奪人耳目。以上七個人才智慧案例，只是中國人才智慧園中的幾個葉片。因此，要掌握符合中國傳統文化的人才策略，必須研究中國人才歷史，汲取中國人才歷史中的精華。

    三、古代帝王的人才智慧

    中國是一個泱泱大國，一個不爭的事實是中國沒有超級企業。我們的企業為什麼不能成長為企業帝國呢？現代西方的研究結論是：我們缺乏管理大企業的能力，也就是說，我們缺乏經營管理超級大企業的人才。審視我們的現實，現實很苍白，我們無言以對；但縱觀我們的歷史，卻有著全世界最優秀的管理人才與管理能力。

    在中國古代歷史上，皇帝是最高權威，上千萬或幾億的人口被一個深藏在皇宮的人統治著，並井然有序地開創著中國的歷史文明與社會進步，在全球也是絕無僅有的奇迹。古代的人才都要“貨賣帝王家”，皇帝網羅著全國的精英，皇帝是人才智慧的最高端，研究中國歷史人才的智慧，不了解皇帝的人才智慧，總不能達到“會當淩絕頂”的境界。下面講兩個有代表性的皇帝，借鑒他們的人才智慧，以啟發我們今天的人才策略靈感。

    1.農民皇帝：劉邦

    在古代中國的歷代王朝更替中，只有兩次農民起義成就了霸業，一個是朱元璋，另一個就是劉邦。漢高祖劉邦才不及中人，但要說到人才管理，可算是大師級的人物，他知道把手下的人才放在合適的位置，真正發揮其作用。

    劉邦取得天下以後，一次問功臣、將相們：我和項羽爭奪天下，為什麼最後天下是我的？劉邦聽完各人的回答後說，運籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房；鎮國家，撫百姓，給饋賞，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬之衆，戰必勝，攻必取，吾不如韓信。這三個人是當今天下的人傑，可是這三個人都能為我所用，所以我能夠奪取天下。項羽呢？只有一個範增，而不能用，所以他丢掉了天下。

    劉邦在用人方面，的確有過人之處，能夠最大限度地利用人才的長處。如，韓信能帶兵，他敢放手給兵；張良善於謀略，在他手下能運籌帷幄；蕭何會管賬，他就放手給錢。劉邦的高明在於善於利用比自己厲害的人物，能使各種傑出的人才為自己所用，而且有效授權。劉邦曾問韓信能帶多少兵，韓信說多多益善；問到自己，韓信說陛下最多能帶10萬兵。劉邦就問他，為什麼韓信反為自己所擒，韓信說，陛下不善將兵，善將將。韓信的一席話，可以說是真正道出了劉邦能成大業的真正原因。

    劉邦用人不問出身，不管什麼身份的人，只要有才，他都敢用。漢初三傑之一蕭何是沛主吏椽，謀士張良是失魂落魄的流浪者，大將軍韓信是個讨飯的叫花子，週勃是一個編席打簍子兼作吹鼓手的人，張苍為秦禦史，樊哙是剥狗的屠夫，婁敬為車夫，灌嬰是小商販等，但他們各有所長，加上劉邦的大膽任用，都成了謀臣戰將，忠心耿耿為劉邦效力，形成了以劉邦為首領的中堅力量，對劉邦統一天下起到了決定性的作用。

    劉邦終其一生，正是由於他具有愛才之心、識才之眼、選才之德、謀才之腦、提才之能、用才之膽、容才之量、護才之魄、育才之法和集才之力，從而把當時天下的人才都集結在自己的週圍，形成了一個優化組合。因此，企業老闆們不一定樣樣都行，樣樣才幹過人，但必須善於識人、選人、用人。企業不在大小，員工不在多少。凡重用衆才之能者必興，凡善聚衆智之光者必明。

本文摘自《企業資源培訓讀本》

---

　　企業的競爭是人才的競爭，歸根結底是人才力的競爭。人才力，是企業騰飛的翅膀；修煉人才力，是企業基業長青的唯一選擇。本書從問題入手，匯出相關理論，繼以案例相輔，並以案例點評來深化相關理論。全書以實際培訓講義為主要素材，基本保持講課風格，理論淺顯、通俗易懂，談笑中蘊涵哲理，風趣間傳遞智慧。作者從觀念、現象、競爭優勢、引才、識才、用才、育才、激才、留才和去才、才企共贏十一個方面，詳細向讀者揭示人才與企業共贏的秘密。