有知識不如有智慧

　　◆ 有知識不如有智慧

　　在協助企業進行生產改革的過程中，我遇到過不少像H先生那樣的人。他們年輕時曾經參觀過多家工廠，也讀過不少書。對於自己企業的生產情況，也是一下就能發現問題。

　　在這些人中間，有的人滿足於現有的知識，有的人則在自己力所能及的範圍內努力改變現狀。遇到後一種人，我會為其提供援助。

　　某企業的一位員工就屬於後一種類型，他思考問題的方式非常耐人尋味。

　　“我在工作中參觀過不少工廠，也學過很多知識，但並不是學到的一切都有用。當自己想做的事和企業想做的事一拍即合時，所見所學的東西才能派上用場。而在其他情況下，需要思考該如何把所見所學的東西在自己的能力範圍內體現出來。”

　　這樣的人不會對所見所學的東西盲目崇拜，也不會因為自己的企業做不到某件事而認為企業有問題，從而意志消沉。他們從所見所學的事物中選擇對自己企業有用的東西，並根據自己企業的實際情況加以改進。因此，他們能夠逐漸改變企業的現狀，待時機成熟時，一舉完成企業的重大變革。

　　豐田的員工到其他企業的工廠參觀學習後，報告中只談感想被認為是不合格的。豐田生產方式要求員工在抒發感想的同時指出問題，並思考哪些方面可以應用於自己的企業。

　　前面提到的豐田英二先生在自己的著作《決斷》中寫道：“不可否認，福特所做的一切沒有豐田不知曉的，但也不可就此認為福特不足為懼。”豐田英二先生並未被福特的生產規模所迷惑，這是他在冷靜觀察的基础上做出的判斷，他以不卑不亢的姿態從福特身上吸收值得學習的東西。事實上，正如我們所了解的那樣，豐田英二先生從福特公司得到了諸多啟示，並通過改進，使它們成為豐田特有的方式。

　　只停留在見聞和學習的階段是不夠的，我們必須從中思考哪些方面能應用於自己的工作，以及該如何應用。通過這種堅持不懈的努力，我們的工作一定能有所改觀。

　　

本文摘自《豐田成功學》

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　　 豐田生產方式獨步全球，是各行各業的學習典範。但是，豐田的成功，核心要歸功於培育人才的獨特哲學。在豐田成功的背後，究竟有一群什麼樣的員工在默默努力？記住豐田的名言：“制造產品就是在培育人才！”“先培育人才，在經營事業，商機由此而生。”——其實，在豐田看來，“培育人才”比“經營事業”更重要！在豐田公司，誰都能想出一流的點子，都能變成一流的人才。這是怎麼做到的呢？這種員工培養方式是否適合其他公司借鑒使用呢？別急，馬上告訴你最後的謎底。在這本書中，大野耐一的學生，豐田研究專家若鬆義人先生將為您將娓娓道來，從豐田的員工培養三要素到其他企業踐行豐田的案例，一一為您清晰呈現。通過分享豐田獨到的人才觀點，加上其他行業借鑒豐田的實證，可供各行各業作為典範。相信通過這本書的學習，誰都能成為一流員工，做出最大的貢獻！