第4章 依戀(8)

    “他很年輕。大多數老師我都不喜歡。他幾乎就像一個朋友。我們常常去他的公寓，對我來說，他是一個非常優秀的老師。從他那里，我發現了數學都是關於什麼的學科。他真的是在盡力講解數學。我只在他的課堂上寫作業就因為我喜歡他；他更容易接近，並且是真的熱愛這門學科。我記得有一次他給我們考試，我的試卷非常淩亂，他沒有給我打分。他說：‘這不是你答卷的方式。’然後他讓我把卷子帶回家，用我應該用的方式答卷，然後他給我打了分。”

    湯姆似乎感覺這個老師明白他內心裡有更多的東西，並讓他表達出來。

    另一個老師，所羅門先生，是湯姆難以對付的對手。他常常用僵化刻闆和規則試圖控制湯姆，但總以失敗告終。湯姆不喜歡和所羅門先生在一起的那種緊張的感覺。他習慣了關係中的逍遙自在和溫暖的情感，對於所羅門先生的不滿意，他不知道該如何回應。

    到20歲的時候，湯姆和薩姆、羅賓以及馬克一起去了當地的州立大學。他們依然在一起做很多事情，例如，參加了同一個互助會，但現在他們在一起的時候更多的是談論他們的經歷和觀點。在假期的時候，他們也和老鄉們保持聯繫。湯姆還結交了一些能夠分享他的新興趣的新朋友—尤其是他對化學日益增長的興趣。

    在這個年齡上，湯姆有了第一次性關係。達娜主動和他交往，幫他克服了他對女孩的不確定感。他們非常親密，但持續時間不長。雖然湯姆在團體中很受歡迎，並且也有很多其他女孩與他相處愉快，但他感覺“女孩不被我吸引，我在談戀愛上很不成功。我沒有做很多努力—我很害羞。和達娜在一起，也是她的想法：她主動建立關係，也是她主動終止關係。後來有一段時間我還想著她。”

    勞拉是他高中時期的女性朋友，他常常和她談論他的個人感受。“當然，在這個年齡上並沒有很多個人感受，但和她談的要比和其他任何人談的都多。”

    在這段時期，湯姆並不經常回家，但他經常給家人寫信，假期間至少會在家裡待上一段時間。家人依然繼續發揮著“基地”的心理重要性。

    湯姆在化學課上遇見了瑞塔，他們成了朋友。他們在一起學習、在一起度過很多時間，一段時間後他們堕入了愛河。他們不確定關係對他們的意義是什麼，分分合合好幾次，但最後，他們決定作為夫妻在一起的感覺會更好一些。“夫妻之間有很多事情你們可以一起做，她（在班上）是我的搭檔。我們一起做很多事情。我們不確定。我們嘗試過，但隨即我們就分手。我們發現沒有對方，我們彼此都感覺很不舒服。甚至有一段時間我還有另一個女友。但我們兩個都感覺我們希望在一起，因此我們結婚了—就像一個非常自然的決定。”

    湯姆依然維持著和他那一大幫朋友的關係。馬克和羅賓已經結婚了。現在，在週末或假期的時候，大家都聚在一起。妻子和女友只是加入這個團體。如同他在青少年期的模式一樣，依戀內圈的每個人都是重要的；和他在一起時間最久的那個人是最重要的人，這部分是外部因素的功能。湯姆需要一個伴侶，在生命的這個階段，瑞塔就是這個伴侶。

    湯姆也發現自己日益與艾拉親近—一個高中時期的老友，在之前從未在湯姆心中有特殊地位。艾拉和湯姆發現他們都對鄉村音樂有很強烈的興趣，在英語課上認識的新朋友珍瑞有時也會加入到他們之中。高中時期團體中加入同一個互助會的另一個成員也成為他這段時間的一個重要同伴。

    數學課上又出現了另一個高中的老朋友，和湯姆一樣對數學充滿熱情。在這個時候，湯姆的父親退休了，他決定要回到大學。於是他們三個人一起選修了微分方程課，常很長時間在一起解決問題。

    結婚之前，在大學和醫學院之前，湯姆和他的姨媽格洛里亞生活在一起。後來，他的姨媽搬回自己的公寓里了。她和他分享她在跨種族的關係中曾遇到的困難。他和她談論他對研究的希望和夢想。他們變得非常親密；湯姆感覺他能夠信賴她，和她分享他從未和其他任何人分享的思想和內心感受。雖然湯姆繼續在假期和休假期間拜訪家人，但他感覺和他們並不很親密。

    在醫學院，湯姆遇到了他最重要的導師：喬治，一個腫瘤學研究者。在喬治的指導下，湯姆開始了學徒生活，並延續到他的職業生涯。“我從他身上學到了很多—比任何正規課程學的都多。在做事情和負責任方面，他給我很大的自由空間。他的督導方式非常紳士。他讓我有自己的專案，我很喜歡這種方式。我們開始一起寫論文。從他身上，我學到了很多關於如何寫作、如何發表文章、如何介紹的知識。我們非常友好。我們談論了很多（探讨了很多）有關政治的事情。我們的研究在一些公衆場合報告過。我們很喜歡和其他人探讨。”

本文摘自《人際關係的解析》

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　　 本書首先介紹了一個關於關係的八維度的研究，這是本書的核心。接下來詳細讨論關係這種現象在心理學與社會學中是如何被對待的。書中提出 了“渴往的男人（女人）”模型，與弗洛伊德的“內疚的人”模型形成對比。作者在隨後章節中逐一介紹每一個維度，每一章都整合了一些相關的研究與理論，包括這一維度在人們的生活中是如何被表達出來的。在本書結尾，作者探索了男女在建立關係途徑方面的差異，並用關於愛的整合性章節來結束全書。