第4章 依戀(5)

    那麼，當人們用“在那里”來描述一個對他們來說很重要的人的時候，依戀是人們要表達的意思的一部分，但是依戀的“在那里”與抱持的“在那里”是不同的。在依戀中，源於要尋求來自保護性成人的親近感的需求，但最終又獨立於這種需求，基於生物學和行為學基础上的對親密關係的需求，使個體將自我與另一個人通過聯繫和一種緩和孤獨感的歸屬感的感覺緊密聯繫在一起。與抱持不同，在持續性的背景之下，依戀的這種聯結不需要滿足除回應性之外的其他目的。依戀關係可能包括性、共同性、抱持、嵌入或者任何其他關係維度，但並不是必須這樣的。這就是為什麼很難清楚表達依戀體驗的一個原因：一個人是“在那里”。在那里做什麼？為了我而在那里。他在那里，因此我不會感到孤獨。

    在關於成人孤獨感方面進行的深思熟慮的反思中，韋斯（Weiss，1987）想知道成人依戀中到底是什麼因素使人們遠離了孤獨。他註意到似乎並不是因為依戀對象是親密知己或性伙伴，甚至都不是安全感的來源；而是因為那是一種生命交織，情感聯結的感覺。很難精確表達，但這已經是我們能夠表達的最好程度了。

    當依戀系統出問題的時候，兒童期後的依戀行為最有可能被觀察到。當事情威脅到依戀關係的持續性的時候，探索行為就終止了，註意力就集中到了依戀紐帶的恢復上。幾乎所有開始時研究依戀的研究者最後都是研究喪失。當我們失去了最珍貴的他人，或即將失去他們的時候，我們會處於最沉痛的悲傷之中。哪里有喪失，哪里就有依戀。因此，研究依戀的一個最大困難在於這樣一個事實：當依戀順利運作的時候，它是一個虛弱的半影；只有在受到破壞的時候才閃現光輝。

    哈里特16歲的時候，她的母親去世了，她在第二年承擔了照顧5個弟妹的大部分責任。當她去上大學的時候，她遇到了維利，維利似乎能夠提供她原來依靠母親獲取的情感和熱愛。她很欣賞維利的堅定和忠誠，並慢慢的依戀上他的為她而“在那里”。大學畢業後，他們結了婚。在他們在一起的第一個15年里，哈里特不讓自己察覺到對他們關係的任何失望。他們是一個團隊：在一起努力工作，有很多興趣和活動一起做，並有很多朋友。他們一直期望一旦經濟條件允許，他們就可以生小孩，開始家庭生活。

    維利最後被發現無生育能力，這給他們的婚姻帶來了一場危機。哈里特對維利非常憤怒，生氣他竟然在這麼重要的事件上令她失望，並由此打開了其他被壓抑的不滿的閥門。哈里特現在能夠察覺到維利對工作的迷戀，他的被動以及情感上無力回應她的狀態，並且對她也缺乏性欲。經過幾年的努力，其間還有治療的說明，最後哈里特清楚地知道維利是不會改變的；他是一個內向的人，情感上的親密會讓他害羞地躲開。這一發現使她陷入了痛苦的兩難選擇之中。

    哈里特感到，如果她不得不接受一種沒有孩子的生活，她需要在主要關係中獲得更多的情感支援。她需要維利更多的投入和共情，也需要更多的性愛。然而，每當她做出決定要離開維利的時候，在她憤怒間歇所察覺不到的她對維利的依戀的全部重量就會阻止她，使她無法行動。在這些時候，將她感到的因他而生的渴望之情看成是依賴將會是令人悲傷的錯誤。她需要他，是因為她依戀於他。哈里特體驗到的這種深深的需求是這樣一個意識：旅行之後，不會有人等候在機場接他回家，不會有人知道她工作到深夜之後何時到家，沒有人會和她一起參加家庭聚會或慶典。哈里特知道她完全可以自己做所有這些事情，但放棄這些共享的成分的痛苦是令她無法忍受的。

    有個人知道你在哪里、為你接機、和你一起參加家庭聚會或看電影，這些是成人的“安全基地”的表達。常常令病人和治療師感到困惑的是這些特定的行為本身是非實質的。例如，病人可能從心裡感到困惑，為什麼他的妻子每天晚上把他第二天要穿的衣服取出來這件事這麼重要。畢竟，他自己是可以做到的。但他既不願意也不是真的覺得能做；如果他是這樣的話，他內心的一些東西將被破壞並失去平衡。在這些情況下，這可能真的是依賴，但更可能是依戀的迹象。

    如果依戀對象是可獲得的並且是有回應的，我們會感到安全（但相對意識不到在密切關係內部發生的複雜的情感和心理運作）。喪失這樣的依戀對象，我們可能會感到心碎，仿佛那根把我們的生命編制在一起的線被拆開了。喪失中的抛棄感是非常強烈的，喪失（依戀對象）的個體可能要經過很長時間才能出現一些想要向外探索或尋求的迹象。我們強烈渴望再次找到那個我們曾經依戀的特定他人，我們的很多行為有意識或無意識的都在為試圖將發生問題的事情恢復正常而服務。

本文摘自《人際關係的解析》

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　　 本書首先介紹了一個關於關係的八維度的研究，這是本書的核心。接下來詳細讨論關係這種現象在心理學與社會學中是如何被對待的。書中提出 了“渴往的男人（女人）”模型，與弗洛伊德的“內疚的人”模型形成對比。作者在隨後章節中逐一介紹每一個維度，每一章都整合了一些相關的研究與理論，包括這一維度在人們的生活中是如何被表達出來的。在本書結尾，作者探索了男女在建立關係途徑方面的差異，並用關於愛的整合性章節來結束全書。