第20節：拒絕開放

　　限制自己與別人進行交往。別人和我是不同的。他們也許很壞，也許很危險。你可能會對自己說：“別和這些人說太多了，我應該多設幾道防線。如果能找到一些志趣相投的人，我就會創建一個俱樂部，只吸收那些和我們一樣的人，一定要把其他和我們不像的人統統拒之門外。”

　　2.2拒絕開放

　　如果你對上面的那些性格特徵感覺非常熟悉的話，那麼可能就是一個拒絕開放的人。拒絕從根本上講是一種缺乏開放性的表現。如果你和大多數人沒什麼太大差別，那麼可以肯定地說你就是個總在拒絕的人——拒絕別人的想法，拒絕那些你不知道的東西，拒絕冒險，拒絕沒有秩序的運行，拒絕打破規則，拒絕人與人之間的互動以及拒絕任何令你感到迷惑的東西。可能你還會拒絕夢想。

　　然而，當你拒絕什麼東西的時候，就把能量給了被自己拒絕的對象。你給了它們燃料，讓它們的生命得以維持。你越拒絕什麼東西，它就會變得越有韌性。而且，在你拒絕某個事物的過程中，肯定會丢失一部分寶貴的能量。你會變弱並感到痛苦。

　　對於一名領導者，拒絕的心態會嚴重影響他或她開發自己身上那些真正有影響力的領導者所具有的特質，也會嚴重影響他或她發揮那些真正有影響力的領導者應該發揮的作用。特別是，領導者一旦缺乏開放性將很難做到著眼未來，也不會有多少好奇心，且難以產生好想法並制訂未來計劃，而未來是那麼廣闊又難以預知。缺乏開放性的領導者只會把時間花在那些熟悉的事物上，也就是自己已經經歷過的事物上，因此他們最終必然會因為缺乏營養而枯萎。練習：力量抗衡

　　我經常在研讨班上組織學員進行力量抗衡練習。這個練習生動地展示了拒絕產生的負面作用。力量抗衡練習給學員們留下了深刻印象，有些人告訴我他們幾年之後還在應用這一練習並使它成為了日常生活的一部分。對此，作為一名領導者，我也深有體會。每當我開始出現了拒絕某一思想、某件事情或某種狀態的傾向時，就要自己想想力量抗衡練習。然後，我的抗拒就會立刻消失。這個練習需要一個幫手，你可以找一位朋友或家裡人來幫自己。你扮演的是“拒絕者”，而你的同伴扮演的是“力量”。

　　步驟1：面對面擺好姿勢

　　面對面站好，兩腳分開，但你和同伴並非臉對著臉，而要相互錯開，你的右肩正對著同伴的右肩。兩腳站穩並盡量在練習過程中不要移動。兩人都伸出右手，以手指交錯的方式緊握在一起並舉向空中。

　　步驟2：抗拒

　　數三下，然後“力量”使出最大的力氣用他的右手推你的右手；而你，也就是“拒絕者”要使出全力抵擋他的進攻。立刻，你就會感到房間里充滿了“火藥味兒”——“力量”和“拒絕者”，也就是你和你的同伴開戰了。這場“戰役”的結果很有可能以你的失敗而告終，你會失去平衡，站立不穩，不得不往後或往旁邊退幾步。

　　步驟3：順勢而走

　　休息一會兒，然後再來做一遍這個練習。不過，這回你不要進行任何抵抗。當數到三的時候，讓你的手隨著對手的手遊走，“力量”往哪個方向走，你的右手就隨著它往哪個方向走。你將看到，兩只手都只能在你們的肩膀上方轉來轉去，而你的兩腳則紋絲不動，穩穩當當地站在原地。讓這個過程持續幾秒鐘。

　　通過上面的練習，你有什麼體會？你註意到了第2步和第3步有什麼不同嗎？作為“拒絕者”，你是不是在整個第2步的過程中，也就是抵抗“力量”進攻的過程中耗費了大量的能量？而在第3步中，當你隨著自己的手跟著“力量”遊走的時候你的能量有消耗嗎？你對局勢的控制呢？你是在第2步中感到自己的控制力更強，還是在第3步中感到自己的控制力更強呢？

　　2.3打破那個盒子

　　關於開放的定義，本章一開始就有論述：開放是一種意願，是考慮和接受現實真相中每一個組成要素的意願。因此，我們可以把開放性作為選擇、意向以及應用的函數。也就是說，如果想成為開放的人，那麼很簡單，你要做的只是選擇“打破包裹自己的盒子”，運用自己的願望並且採取行動。

本文摘自《提升領導者影響力的馬車》

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　　 本書創新性地提出了領導人才必備的八項特性與才能——活在當下，通透明澈，包容，開放，願望，承擔個人責任，直覺，創造性，關聯溝通，為領導人才樹立了新的指標；不僅如此，本書作者還結合自身成功培訓高級主管的經歷，具本闡述了如何將這些才能與特性在現實生活中具體實施，具備較強的可讀性和可操作性。