第三章 知人善任(14)

    我們要真正地發現人

    我們要真正地發現人,發現人的價值,才可能使自己成為真正的人,才能使領導有實現領導的基础。發現人的什麼?首先要發現人的尊嚴,做人要有自己的尊嚴,對人要維護其尊嚴。人一旦失去尊嚴,就不成其為人。第二,要發現人的才能,對本人來講,要有自知之明,知道自己的知識儲備量,知道自己的能力,知道自己的缺陷和不足,知道怎麼提高自己的才能。對他人,要認識其能力,要善於為別人實現能力的轉化創造條件,要知能善任,要揚善他人的知識和能力。第三,要發現人的自由,要認識人的自由價值,要用民主與法制的手段去推動和實現包括自身在內的人的自由價值的實現,使人真正成其為人,成其為全面而自由發展的人,這應該是我們追求的人類社會發展的目標。現在為什麼會有不少的人失去人的尊嚴?為什麼不尊重和珍惜人的智慧能力?為什麼有的人熱衷於用封建專制的方法操作權力?就是因為對人的發現或許是不具備能力,或許是扭曲發現。所以我主張提高人,特別是領導幹部對人的發現的能力,對人的價值正確評價,這樣才可能使一個民族,使一個國家更具有凝聚力,才能夠使人類社會走向文明。

    2008年6月29日於昆明家中

    低下頭明察下屬的聪明才智,彎下腰擡起有用之才

    領導者能低下頭明察下屬的聪明才智,彎下腰擡起人才,更顯自己的尊嚴和偉岸。恰恰相反,現在很多領導人自以為是,俯視衆生,武大郎開店,窺視他人的弱點,不希望他人和自己並肩,更不希望超越自己。他的“昂首挺胸”實際上是一種權力虛弱、能力薄弱和愛心淡薄的表現。

    2008年9月30日於財經大學專家樓

    什麼是人的能力

    什麼是人的能力?我認為人的能力是人的綜合素質在現實行動中表現出來的,正確駕馭某種活動的實際本領、能量和熟練水平,是實現人的價值的一種有效方式,也是左右社會發展和人生命運的一種積極力量,它應包括人的體力、智力、道德力、精神力、審美力、實踐力、創造力等。人的能力具有實踐性、判斷性、現實性、全面性、質量性、創造性等特點。也就是說,人的能力是要付諸實踐的,在實踐中做出判斷,在現實中發揮作用,人的能力是綜合性的,是內在質量素質的外在表現,人的能力的本質在於創造。

    2001年7月12日於玉溪市委辦公室

    

本文摘自《盛天下之理鑒世間之事》


第三章 知人善任(14)   《天鑒》是作者二十年的學習心得、生活體驗和履職感悟,涉獵政治、經濟、文化、和社會諸多方面。作者將中國傳統文化和現代文明有機結合,基於實踐的探索和理論的思考,娓娓道出治國理政之道、養身正家之道、仁醫仁術之道。內蘊真、善、美,外顯情、理、志,充分表達了至真的認識、至善的行為和至美的追求,充分表現了作者的激情、理性和意志力。何謂“天鑒”?乃“素心真履,天人共鑒;盛天下之理,鑒世間之事”之謂也。“正心、修身、齊家、治國、平天下”這一中國歷代知識分子所最尊崇的信條,在本書中得到了具體的體現。