當時我們團隊包括我共有20人。20人每人讀100本，一年就是2000本，3年就會超過5000本。如果一個團隊能吸收5000本書的新知識，就算團隊成員都很平凡，取得的成果也必將是非凡的。
想要比別人更優秀，就不能僅靠業務中的經驗。上班要認真工作，下班後的時間也要好好利用。所以我們說，想要預知一個人的未來，就去觀察他在業餘時間裡都做些什麼。
我經常會對我的下屬們強調，要多讀書，要多見人，要多去新的地方，要多參與，多體驗。想要成為自己業務領域中的最佳，就要這樣主動管理自己。我的辦公桌上貼著這樣一段話：
“如果肯定要做，就現在做；
如果肯定有人要做，就我來做；
既然要做，就全力以赴。”3自我管理
領導力是獨處時也
需要的成功習慣
樂觀思維
成為他人心中的榜樣
人脈也是實力
Idea & Reflection Memo進行自我管理相關的全面反省並制訂實踐項目。
Idea & Reflection Memo我是積極的？還是消極的？
Idea & Reflection Memo我是否做到了言行一致與率先垂範？
Idea & Reflection Memo梳理一下我的人脈管理。
4.情景領導力
創意性
組織的創意性源於領導和文化
金主管最近只要一開會就會胸悶甚至肚子疼，因為開會時一提自己的想法，他的上司S部長就會批評他一通，說他的想法沒有任何可行性。靈機一動突現的想法不讓提，那就沒什麼可說的了，所以一開會他就緊張。
只有想法沒有計劃，就會被當衆責備。
下屬們都開始逃避新提案會議。
有效引導技巧
雖然金主管的想法新穎，但因為沒有具體的執行方案，S部長在部門會議中對他提出了批評。結果，S部長的下屬們都開始逃避提案會議，也害怕和他交流。
提案會議是收集團隊成員新想法的場合，需要營造任何想法都會被尊重的氛圍。
本文摘自《成功領導的17堂課》
本書講述了作者在經營和培訓實踐中所認識的“領導力”的核心概念，圍繞作為一名領導者應具備的核心價值、業務價值、自我管理、激勵、授權等促使團隊活性化、保持變革、激起熱情的核心詞匯展開。讀者可以根據自己不同的情況，選擇以不同的方式應用本書中的内容。價值觀是所有人都能夠活用的共通部分；假如你是一名職員，那麼請閱讀到以自我領導力為中心的部分；假如你是團隊的領導者，那麼請閱讀到Team長領導力部分；假如你是總經理級別以上的領導者，那麼請將本書從頭至尾讀完。