我們有必要認真反思現在的自己是什麼樣的類型。
幸福方程式 1-10-100
想要幸福，首先關鍵在於自己。我們可以回顧一下自己在遇到問題時是積極的還是消極的。如果領導是消極的，積極的成果本身就很難被期待。領導的積極態度非常重要。
其次重要的是我們每個人週邊的10個人。職場上司、幾個同事、家人、朋友會組成這重要的10個人。與這10個人之間的關系如何決定了我們的生活是幸福、充滿喜悅和歡笑、充實飽滿的；還是相反，充斥著沖突、煩惱、痛苦和互相之間的傷害的。
另外，生活中的一些聚會是不是會來100多人？所以，積極的生活方式能得到1×10×100=1000的協同效應，而消極的生活方式卻會一無所獲。所有這些是從領導本人積極與否開始的。
樂觀思維
我們都知道樂觀的人精神狀態會比悲觀的人健康。樂觀的人會對所有事情充滿自信；而悲觀的人會埋沒自己的才華和能力，抹殺自己的動能，導致抑郁並影響健康。
領導要時刻保持樂觀，充滿動力。這樣下屬才能在積極的氛圍下有效率地工作，團隊才能取得令人滿意的成果。如果哥倫佈沒有樂觀地認為大洋彼岸會有新的大陸，那會怎樣？肯定會在漫長的旅途中放棄努力。
那麼我們怎樣才能擺脫失望和悲觀的氛圍，充滿希望地生活呢？答案是我們需要持續培養積極樂觀的思維習慣，努力杜絕消極想法。面對生活中遇到的種種問題，我們不應該選擇屈服或者放棄。從說話的方式開始，我們應該努力讓樂觀變成習慣。我們會看到性格開朗的人一般也習慣於樂觀的語言習慣。
當然，在充滿變數的複雜環境中，領導遇到煩惱是必然的。現實總是要求領導進行選擇與決策。煩惱情緒的確是痛苦的，但仔細觀察自己的生活，我們會發現其實我們一直在不知不覺地走出煩惱。
這是理所當然的生存本能。但我們要註意自己為走出煩惱而做出的歎氣、叫喊等過激行為會非常影響下屬職員的士氣。
本文摘自《成功領導的17堂課》
本書講述了作者在經營和培訓實踐中所認識的“領導力”的核心概念，圍繞作為一名領導者應具備的核心價值、業務價值、自我管理、激勵、授權等促使團隊活性化、保持變革、激起熱情的核心詞匯展開。讀者可以根據自己不同的情況，選擇以不同的方式應用本書中的内容。價值觀是所有人都能夠活用的共通部分；假如你是一名職員，那麼請閱讀到以自我領導力為中心的部分；假如你是團隊的領導者，那麼請閱讀到Team長領導力部分；假如你是總經理級別以上的領導者，那麼請將本書從頭至尾讀完。