（二）原則二：尊重應聘者，但不要忘掉自己的職責
作為面試官，雖然我們手中掌握了是否錄用應聘者的"生殺大權"，但務必切記，我們之所以成為面試官，是因為我們比眼前的應聘者更早進入了這家公司，並且是公司因為工作需要，賦予了我們這個選擇的權力，這完全是一種以職位為基礎的權力，並不代表我們這些面試官就比應聘者高明。因此，應聘者和我們一樣，是平等的，他們有受到尊重的權力。
其次，我們對應聘者的判斷，是來自於職位的要求，是基於某種特定標準下的判斷。雖然很多應聘者看起來不適合他所應聘的職位，但這不能說明他不優秀、不出色，只不過他應該尋找更適合他的職位而已。
所以，對面試官來說，在面試的過程中，一定要懂得尊重應聘者，無論他的表現是好是壞。盡管在面試技巧上，我們可能會採用讓應聘者感到較大壓力的面試方式，但這些方法的選取，是為了更好地判斷應聘者適應職位要求的可能性，而不在於貶低、侮辱或蹂躏他們。
但在對這個問題的處理上，又不能走向另外的極端，也就是完全在意應聘者的面子或心理感受，而使得面試提問受到很大制約。有一些面試官非常強調在面試過程中的友好氣氛，極度回避使用不斷追問的提問技巧和壓迫式提問的方法，這會使得面試效果大打折扣。
例如，我曾經聽一個培訓師說過，當我們問一個應屆畢業生你的缺點是什麼，而對方回答我沒有工作經驗的時候，我們應該問：那還有別的嗎？在坐的一位學員說："那能否追問，這個對應屆畢業生不算缺點，請針對自己談談缺點"的時候，這位培訓師竟然說，這樣的問題不友好，不是好問題。其實，這就是一個嚴重缺乏實踐感受的理論指導，基本沒有實踐的意義。
這些年，應屆畢業生面臨著非常大的求職壓力，提升面試技巧也成為他們必須掌握的一項求職基本功。我總結了一下，當我們問應屆畢業生你的缺點是什麼的時候，相當多的人都會回答以下三條中的一條：我沒有工作經驗；我做事過於追求完美；我做事比較急。
在這裡，我們只看第一條-沒有工作經驗。關於如何應對後面的兩種回答，在本書後面關於常見問題的分析中會談到。
對於應屆畢業生來說，這是非常正常的情況，談何是缺點？就好比一位女性，在沒有生過孩子之前，基本上都會缺乏育兒的經驗，難道這是缺點嗎？而且，當一家用人單位希望招收應屆畢業生時，他們的心理預期就是招一批沒有工作經驗（註意：不是沒有社會實踐經驗）的人。這實際上是對缺點的理解問題。
我們在談論什麼是缺點的時候，必須有一個清楚的比照對象：和同齡人或同類人相比，一般人都具備而此人不具備的，這才能稱得上是缺點。因此，就像我們說一個小學生缺乏人生閱歷是缺點，是一件很可笑的事情一樣，當我們希望招聘應屆畢業生的時候，缺乏工作經驗絕不應該是他們的缺點。恰恰相反，由於他們是一張白紙，更容易讓用人單位進行塑造，這反倒成為一個優點。
所以，從實踐的角度來看，應屆畢業生回答自己的缺點是"沒有工作經驗"的時候，首先他們知道這是一個所有的同類競争者都有的共性問題，無法讓面試官對他們做出否定性的判斷；其次，這種回答本身就是一種避重就輕的回答，或者說回避問題實質的回答，在面試技巧上，屬於典型的"正話反說"，在這種情況下，如果不打破應聘者的心理防線，是很難得到對應聘者的真實判斷的。
本文摘自《面試讀心術》
本書為面試官提供了系統的面試方法和思路的介紹，並通過大量的實例分析，幫助面試官有效提升面試水平。同時，由於本書的内容來自於作者豐富的實踐積累，介紹深入淺出，對於求職者來說，也是一本很好的面試輔導書，有利於應聘者了解面試官提出問題的背後所隐藏的意圖。