2010年4月8日，日本青少年研究所公佈了一項中日韓美四國高中生的調查。調查顯示，日本高中生上課時打盹的比例最高，達45%，而中國學生打盹的僅有4.7%。
如果按照一個班50人計算，在日本的高中課堂上22人打盹，而在中國只有2個人打盹。就此，可以輕而易舉地得出以下結論：中國的高中生太愛學習了，如報道所言，這充分反映出日本學生對學習的消極態度，中國學生的課堂學習行為是最積極的。
然而，這個結論和我們所了解的事實相去甚遠。經歷過高中時代的人大都清楚地知道，無論是重點學校、重點班，還是普通學校、普通班，一堂課上只有兩三個同學打盹當是極其罕見的狀況。親戚朋友的孩子有讀高中的，也可以當面問問，4.7%的“打盹率”是否可信。
各大論壇的相關帖子，也對這個超低的“打盹率”表示懷疑。這有兩種可能：第一，採樣不科學，接受調查的絕大多數是課堂上不打瞌睡的優秀學生；第二，中國學生接受調查時說謊了。
其實，當一份調查問卷擺在面前，或是接聽一個電話調查時，每個人心裡都有一個標準答案和誠實答案，具體而言，認真聽講是標準答案，而打盹則是誠實答案。中國的孩子，面對鏡頭、面對調查往往自覺不自覺地傾向於選擇標準答案。因此，可以說，4.7%的中國孩子打盹是標準答案，而45%的日本孩子打盹則是誠實答案。為什麼日本孩子更願意誠實回答問題？這背後有著社會文化、家庭環境和教育體制的多重影響。
《南方週末》曾以“會說謊的作文”為題，報道“中國人第一次被教會說謊是在作文中”。報道引述一位老師的話說：“我佈置了一篇題為
‘老師在我心中’的作文，發現同學們都寫女老師小葉，無數驚天動地的壯舉，比起孔老夫子有過之而無不及，我和葉老師同事這麼久，怎麼聞所未聞？孩子們的作文編得越來越離譜了，不是老師得癌症，就是父母死了。假話年年更新。”
沒錯，就是這樣，實際上我們反思一下，難道我們不都是在這樣成長嗎？有一次主持鳳凰網的名博沙龍，我問嘉賓朱大可先生這個問題，他說，對，從我們的爸爸、媽媽開始編造各種各樣的故事，那一天就是我們的蒙難日。從那天開始到現在，直到大學、研究生、博士生，我們不斷地說謊，有時候想想很可悲，一個人其實最好的時光就是從幼兒園開始一直到博士結束，這個大概是在差不多二十五六歲，最好的生活時光是獻給了一個說謊的時代。
朱大可回憶說，自己以前寫作文的時候也撒謊，還每天寫紅色日記，寫今天我又讀了毛主席的哪段語錄，非常感動，或者今天看了什麼紅色電影非常感動，全是千篇一律的，通常第一句是晴空萬裡、春光大好，諸如此類的空話、套話。那個日記每週都上交給班主任批，班主任會寫評語，看紅色日記寫得是不是符合規則。
連戰第一次訪問大陸那一年，大陸孩子撒謊成為台灣笑談。連戰訪問他西安的母校，校方組織了六個孩子，三個男孩三個女孩，戴著紅領巾，在台上表演 《連爺爺您回來了》詩朗誦，然後這六個孩子就開始朗誦，充滿深情地說， “連爺爺您回來了，您終於回來了”，其實連戰是誰他們也不知道，聲情並茂。
連戰的手下全部笑得前仰後合，就連戰不敢笑，這件事情全台灣轟動，因為這些年台灣人民就再也沒有看到這種場景，大開眼界。後來，台灣的議會開會，民進黨把“連爺爺您回來了”做成手機鈴聲，就在開會的時候讓他們打進來，拿這個手機給連戰聽。
想想我們自己，誰沒在作文裡撒過謊？
相比而言，日本的孩子表現得更真實。
日本父母普遍重視培養幼兒的誠實品德。三四歲的孩子不慎打破了家中的花瓶，如果他勇於將事情和盤托出，不僅不會受到處罰，還會因為誠實而受到表揚。但是如果他拒不說出真相甚至嫁禍於人，則不可避免地會受到重罰，甚至強行要求將其零用錢或壓歲錢作賠償。獎懲如此分明，使得孩子從懂事開始就在心中樹立起“以誠實為本”的信念。而在中國，父母更願意給孩子一個美好的世界。少年作家蔣方舟就說：撒謊是中國父母的天職，粉飾世界為孩子維系一個無菌環境。
有時候，日本孩子的理想就是當個面包師，大人聽了也贊許地點點頭，而在中國，孩子往往有著宏偉的理想，不這樣說就會被大人或老師小小地批評一下。久而久之，標準答案深深地烙在心中。冬奧會上週洋得了世界冠軍之後，沒有按照標準答案感謝國家，而是說父母可以過上好日子了，這句實話竟然引來全民贊佩，而後被迫改口，足見說實話要倒黴、說假話才能生存的糟糕的社會氛圍。
反觀日本，誠信教育幾乎貫穿人的一生，在家庭中父母經常教育孩子“不許撒謊”；到學校裡耳濡目染的也是“誠實”二字；在公司裡，“誠信”幾乎是普遍的經營理念。
我曾參加一次中日教育交流會，主持人要求雙方列舉本國教育的缺陷，中方開始商量說什麼，當有人提出校園暴力、不尊敬師長等弊端時，立即遭到反對，理由是國際交往，要維護中國形象，不能“實話實說”。
謊言重複一千遍，不能變成真理。即使是無害的謊言，也是少說為佳，尤其是接受不記名調查時。
本文摘自《差距》
假如按照人口總量計算，中國是一個名副其實的大國；假如按照經濟總量計算，中國也是一個名副其實的大國。可是，假如按照人均生產效率計算，那麼，中國是一個名副其實的弱小國家；假如按照人均國民生產總值來計算，中國在世界排名跌落到100 位以後。“落後就要挨打"，這道理現在很多人都明白，但為什麼會落後，真正懂的人不多。如何能改變落後的現狀，藥方也很多：科教興國、經濟建設、軍事強國等等。但這些沒有觸及根本的原因。中國為什麼是今日之中國？歐洲為什麼是今日之歐洲？日本為什麼是今日之日本？美國為什麼是今日之美國？在中國的強國之路上，我們的差距在哪裡？中華民族的複興之路，我們任重而道遠。