專案的特徵
專案通常要涉及多種學科，即使是一個簡單的建築房屋的專案，也會同時用到木工、管道工、電工、園藝工、屋頂工、油漆工，等等。這些不同的學科通常講著不同的語言，互相排斥，很難合作好。另外，專案經理不可能樣樣都懂，尤其是高科技專案的專案經理，他們往往難以對工作進度和質量做出評估。
專案同時包含不同的階段，基本上是圖1-9所示的順序。專案開始時能使人激發起極大的興趣，但很快情況就會變糟，就像你看到的，所有的人都在爭吵，激烈的爭吵過後，他才坐下來定義這個專案的需求，而這本是一開始就應當做的事。
這個模式適用於一般的專案管理，它包括五個階段，有的模式僅包括四個階段，即定義、啟動、執行和結束。但是不要忘記，任何專案都是從某種構想開始的，並且，構想在最初常常是含糊不清的，所以，我們的工作就是去明確這個構想，並把它變成整個團隊的共識。許多專案失敗就是因為這一點沒做好。
事實上，我認為專案大多是在定義階段就失敗了。也許有些專案進行了很長時間，已經經歷了其他階段，但是，如果開始的定義是錯的，他們就註定會失敗。我們將在第5章讨論這個問題。
本書用通俗易懂的語言闡述了專案經理在進行專案管理過程中涉及的所有工作，為專案經理開展專案管理提供了全方位的理論依據。作者對專案的四要素：性能、成本、時間和規模（P、C、T、S）的論述，非常深刻地揭示了專案管理的目的，並為專案的選擇和實施提供了通行的規則。作者同時還提出了另一個重要觀點：專案管理就是“與人打交道的藝術”。書中還就專案團隊的建立與運行做了精彩的分析。詹姆斯-劉易斯博士以講故事的方式談問題，用許多親身的經歷或著名企業的案例，闡述了十分深刻的道理，使本書讀來輕鬆，風格獨特，又耐人尋味。
本書屬通用專案管理書籍，不僅適合理工科各專業和管理專業教師、學生、各行業的高中層管理者、專案經理和專案成員作為培訓教材，還可作為MBA和在職的工程師和其他對專案管理感興趣讀者的重要參考書。
專案同時包含不同的階段，基本上是圖1-9所示的順序。專案開始時能使人激發起極大的興趣，但很快情況就會變糟，就像你看到的，所有的人都在爭吵，激烈的爭吵過後，他才坐下來定義這個專案的需求，而這本是一開始就應當做的事。
這個模式適用於一般的專案管理，它包括五個階段，有的模式僅包括四個階段，即定義、啟動、執行和結束。但是不要忘記，任何專案都是從某種構想開始的，並且，構想在最初常常是含糊不清的，所以，我們的工作就是去明確這個構想，並把它變成整個團隊的共識。許多專案失敗就是因為這一點沒做好。
事實上，我認為專案大多是在定義階段就失敗了。也許有些專案進行了很長時間，已經經歷了其他階段，但是，如果開始的定義是錯的，他們就註定會失敗。我們將在第5章讨論這個問題。
本文摘自《專案計劃、進度與控制》
本書用通俗易懂的語言闡述了專案經理在進行專案管理過程中涉及的所有工作，為專案經理開展專案管理提供了全方位的理論依據。作者對專案的四要素：性能、成本、時間和規模（P、C、T、S）的論述，非常深刻地揭示了專案管理的目的，並為專案的選擇和實施提供了通行的規則。作者同時還提出了另一個重要觀點：專案管理就是“與人打交道的藝術”。書中還就專案團隊的建立與運行做了精彩的分析。詹姆斯-劉易斯博士以講故事的方式談問題，用許多親身的經歷或著名企業的案例，闡述了十分深刻的道理，使本書讀來輕鬆，風格獨特，又耐人尋味。本書屬通用專案管理書籍，不僅適合理工科各專業和管理專業教師、學生、各行業的高中層管理者、專案經理和專案成員作為培訓教材，還可作為MBA和在職的工程師和其他對專案管理感興趣讀者的重要參考書。