第17節：獨特的“你”(14)
上世紀80年代，安娜還是波士頓西蒙斯大學的一名學生，她所上的第一堂新聞學的課，是由一位名叫查里?波爾的教授上的，教授把《文章風格的要素》作為這門課程唯一必讀的課本。波爾教授盡自己最大的努力，傳授報道和寫作新聞的基本要素——傳授“倒金字塔”方法來報道，將內容最豐富、最重要的材料，放在新聞稿件的最前頭。特別是在互聯網尚未流行的時代，當時的紙質報紙編輯一定對專欄文章的篇幅嚴加限制，新聞記者需要能夠寫出新穎、準確而且（最重要的是）簡潔的文章。
有一天，波爾教授在班上說，“這就是我希望你在引入句 里直截了當和簡明扼要地寫的東西：屍體。在公園里發現一具高加索男性的屍體……”當然，他是在開玩笑。但你知道他在說什麼。
在那段日子里，安娜總是痛苦不堪地寫出長句子，而且遺憾地寫得太多了，她寫的句子，往往編成了一個童話故事，而不是像優秀的記者應當做的那樣，說話直截了當。在波爾教授把安娜那有點尴尬的作業還給她時，他總會說，“如果能夠用短句子，就不要受到長句子的誘惑。”他是用獨特的方式引用《文章風格的要素》中的話（第14條：避免使用華麗的辞藻）。
因此，那個學期，安娜堅持斯特倫克和懷特的原則，好比一只幼小的實驗室猴子緊緊抓住猴媽媽，靠它來生存。安娜經常像做祈禱那樣，重複著斯特倫克和懷特的原則：第4條：用名詞和動詞來寫。第7條：不要過度表述。第10條：使用正統的單詞拼寫。她把這些原則記在小紙片上，放在口袋里，就好比隨身一道護身符，跟許多迷信的新娘隨身帶著一件藍色的東西那樣：為了求得好運氣，或者至少是不至於招來噩運。
安娜通過了波爾教授的課程，甚至在《波士頓環球報》Boston Globe當過一段時間的記者。但她的心思不在新聞報道上，她的編輯迅速把她派去寫專題故事，這符合她講故事的個性。最終，她忘掉了《文章風格的要素》。但後來，當她改行到網路業務寫作和編輯時，她再次渴望那道老的護身符：她面臨的是懷特在第21條原則中讨論的問題：要遵循一般標準，而不是走奇險怪誕的文風路線。
本文摘自《網路營銷的殺手級武器》
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