復盤的由來
所謂復盤，是從圍棋中借來的一個術語。圍棋中的本義是，當我們下完一盤棋之後，要重新在棋盤上走一遍，看看哪些子下得好，哪些子下得不好，哪些地方可以有不同甚至是更好的下法，等等。
這個重新走一遍並且思考的過程，就稱為復盤，也稱為复局。通過復盤，棋手可以發現棋路的不同變化，找到更好的下法，總結新的套路，最終甚至可以形成棋譜（固定的某種情況下最優的應對招式），從而實現自己棋力的提升。
中國圍棋元老陳祖德曾經在演講中說：“還有一個棋手林海峰，他修養特別好，輸了棋還跟對手請教、研究。可是一次他的孩子到我家裡說，他爸爸輸了棋回家肯定三個晚上睡不著覺，一直在擺棋，就是說夢話也是在講棋。”[ http://news.chinawutong.com/fangtan/tongsu/200811/24749_8.html。]
這個擺棋，就是在復盤。
這種走一遍不是簡單地重新將棋子按照原來的順序擺滿棋盤，而是要對每一手重新進行思考，一方面是還原當時的思考邏輯，另一方面，因為是事後的重來，可以過濾對局時的情緒，獲得了一種站在畫面外看畫的角度，也有了一種局外人的從容，從而給了自己理智的重新思考的機會。
通過復盤，棋手可以發現，自己在對局過程中，哪些是疑問手，哪些是勝負手，哪一步下臭了，哪一步是精彩的。對於疑問手，還有哪些不同的應對手法，更好的下法是什麼，下法改變之後的應對是什麼，不同手之間的順序是不是應該調整……
復盤被認為是圍棋選手增長棋力的最重要方法，尤其是有比自己更高水平的人和自己對弈並說明復盤的時候，他們可以看出選手看不到或者思考不到的地方，從而一下子將選手的眼光和視野拓寬。“二老（劉棣懷和王幼宸）訓練我們的方法說來也簡單，就是下，下完作一番簡單復盤，日复一日，天天如此。這樣的訓練方法最單調，但也最有效。水平低的年輕棋手要想快速提高，最好就是有條件向高手讨教，通過實踐來學習。因為對局中能夠學到佈局、中盤、官子及形勢判斷等各方面的知識，又能不斷增加實戰經驗，還能迫使高手認真思索，拿出看家本領。”
復盤是圍棋中的一種學習方法，指的是在寫完一盤棋之後，要重新擺一遍，看看哪里下得好，哪里下得不好，對下得好和不好的，都要進行分析和推演。
柳傳志第一個將復盤引入到做事之中，成為聯想三大方法論之一，在聯想每一個重大決策的背後，都有復盤的身影。
本書完整系統講述了復盤的內容，清晰了復盤的價值，給出了復盤的操作步驟，我們可以在自己的工作生活中，應用復盤的方法，向自己學習，隨時隨地的提高自己，把事情琢磨透、做成功。
這個重新走一遍並且思考的過程，就稱為復盤，也稱為复局。通過復盤，棋手可以發現棋路的不同變化，找到更好的下法，總結新的套路，最終甚至可以形成棋譜（固定的某種情況下最優的應對招式），從而實現自己棋力的提升。
中國圍棋元老陳祖德曾經在演講中說：“還有一個棋手林海峰，他修養特別好，輸了棋還跟對手請教、研究。可是一次他的孩子到我家裡說，他爸爸輸了棋回家肯定三個晚上睡不著覺，一直在擺棋，就是說夢話也是在講棋。”[ http://news.chinawutong.com/fangtan/tongsu/200811/24749_8.html。]
這個擺棋，就是在復盤。
這種走一遍不是簡單地重新將棋子按照原來的順序擺滿棋盤，而是要對每一手重新進行思考，一方面是還原當時的思考邏輯，另一方面，因為是事後的重來，可以過濾對局時的情緒，獲得了一種站在畫面外看畫的角度，也有了一種局外人的從容，從而給了自己理智的重新思考的機會。
通過復盤，棋手可以發現，自己在對局過程中，哪些是疑問手，哪些是勝負手，哪一步下臭了，哪一步是精彩的。對於疑問手，還有哪些不同的應對手法，更好的下法是什麼，下法改變之後的應對是什麼，不同手之間的順序是不是應該調整……
復盤被認為是圍棋選手增長棋力的最重要方法，尤其是有比自己更高水平的人和自己對弈並說明復盤的時候，他們可以看出選手看不到或者思考不到的地方，從而一下子將選手的眼光和視野拓寬。“二老（劉棣懷和王幼宸）訓練我們的方法說來也簡單，就是下，下完作一番簡單復盤，日复一日，天天如此。這樣的訓練方法最單調，但也最有效。水平低的年輕棋手要想快速提高，最好就是有條件向高手讨教，通過實踐來學習。因為對局中能夠學到佈局、中盤、官子及形勢判斷等各方面的知識，又能不斷增加實戰經驗，還能迫使高手認真思索，拿出看家本領。”
本文摘自《對過去的事情做思維演練》
復盤是圍棋中的一種學習方法，指的是在寫完一盤棋之後，要重新擺一遍，看看哪里下得好，哪里下得不好，對下得好和不好的，都要進行分析和推演。柳傳志第一個將復盤引入到做事之中，成為聯想三大方法論之一，在聯想每一個重大決策的背後，都有復盤的身影。
本書完整系統講述了復盤的內容，清晰了復盤的價值，給出了復盤的操作步驟，我們可以在自己的工作生活中，應用復盤的方法，向自己學習，隨時隨地的提高自己，把事情琢磨透、做成功。