問天下誰是領導（10）

    1. 分槽合槽

    話說有個老先生，養了兩匹千里馬，準備合適的時候出手賣個好價錢。所謂“人不得外財不富，馬不吃夜草不肥”，養馬必須要勤快，要每晚起來給馬喂草添膘。盡管老先生很勤快、很努力，但是他很快還是發現了問題，就這麼辛苦，幾個月下來，兩匹馬沒有長膘反而掉膘了。原因何在呢？有問題找專家，把“馬博士”請來了。“馬博士”來了一看就明白了，他告訴老先生，馬不好好吃東西，關鍵就是因為把兩匹千里馬養在一個馬廄里，讓它們在一個槽里吃東西。每次吃東西的時候，兩匹馬又踢又擠，你爭我搶，根本不能安心吃草料。解決方案就是把馬分開，為兩匹千里馬準備兩個食槽，讓它們分開吃。一試果然有效，兩匹馬很快就變得膘肥體壯。這就叫做“分槽喂馬”。

    分槽的精髓就是“不能安排兩個能人一起去做同一件事情”。兩個實力相當的人才就好比兩匹千里馬，在一起的時候即使不互相爭搶，也難免互相妒忌、互相攀比，難以專心做自己該做的事情，因此還不如分開。比如《水浒傳》中，宋江和盧俊義每次出兵的時候都是一個人領一支隊伍各擋一面，這就是典型的分槽策略。

    賣了馬之後，老先生決定養點省事的，晚上不用添草料就能上膘的，於是養了兩頭豬。但令他困惑的是小豬越來越挑食，而且不上膘。有問題找專家，把“豬博士”請來了。“豬博士”來了一看就樂了，他跟老先生講，哪有養豬還打隔斷分開養的啊，要讓豬上膘辦法很簡單，把兩個豬圈合成一個，讓兩頭小豬在一個槽里吃東西就可以了。道理其實很簡單，兩個小豬在一個槽里吃食，有了爭搶，於是就會吃得更香。老先生一試，果然靈驗。

    把豬賣了以後，老先生想了，“馬博士”說分開好，“豬博士”說合起來好，那到底是分好還是合好呢？答案很清楚，要看對象。獨當一面的千里馬需要分槽喂養，各有所專，各負其責；而正在成長中、尚未成熟的小豬卻需要合槽，給它們一個競爭的平台，讓它們快速成長，等成熟後可以獨當一面了再分槽。這就是用人四策之一：“分槽合槽”。

    2. 高屋低屋

    把豬賣了以後，老先生養了一群牛。由於春短，嫩草遲遲沒有發芽，過了節氣了，只能用隔年的幹草喂牛。牛吃得很少，眼見著要掉膘，先生很著急。有問題找專家，請來了“牛博士”。專家給出了一個建議，就是喂牛的時候不把草直接放在食槽里，而是要放在屋頂上，讓牛伸著脖子才能吃到。王老漢回去一試果然靈驗。

    因此，當給下屬提供的回報很有限、一時又無法改善的時候，可以把門檻設得稍高一些，讓衆人付出的努力更多一些，使得這份回報更有挑戰性。這樣即使是不怎麼豐厚的回報，也能吸引衆人了。這就是“高屋喂草”的計策。

    老先生很得意，不過沒過幾天，他就犯了一個錯誤。嫩草很快長出來了，老先生打了些嫩草回來，這次他也像以前一樣把草放在屋頂上等著牛來吃，結果牛見了房上的嫩草可著了急，一群牛奮勇向前，一使勁，把房子給頂垮了。

    因此，當資源很豐富、回報有足夠吸引力的時候，就不要再增加過程的難度了，要允許下屬用自己的努力去獲得更多的回報，而不要故意地人為設定障礙。這就是用人四策之二：“高屋低屋”。

    3. 分餅畫餅

    賣了牛，老先生覺得養牲畜太費勁了，於是種了一大片玉米。入秋的時候收玉米，家裡人手不夠，就雇了一些幫工。有一天，家裡給幫工準備午飯的時候，發現面不夠了。10個人，卻只能烙出8張大餅，而平時都是一個人一張餅才夠吃的。眼下正是秋收的關鍵時刻，這要是把大家惹惱了可不得了。

    有問題找專家，急忙找來“餅博士”，餅博士不慌不忙地問老先生：“你家有紙嗎？趕緊在紙上畫幾張大餅，帶著一起去地里給大家分。”老先生納悶了：這紙做的餅怎麼吃啊？

本文摘自《帶卷史書當領導》

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　　 管理是需要“品”的，而本書正是一盞上好的“管理龍井”，耐人品味。書中整合了古代典籍中耳熟能詳的故事，以獨特的視角和小說家的筆法，妙語解讀歷史背後的領導智慧，在領導如何定位、修身、觀人、選人、用人、立威、授權等方面提出了一系列真知灼見，於平淡和細節處見真谛，處處展現了現代領導所需要具備的胸懷、眼界、智慧與韬略：
　　樹立權威：罰上立威，賞小取信。
　　用人四策：分槽合槽，高屋低屋，分餅畫餅，厚賞惜賞。
　　寬嚴尺度：制嚴語寬，先嚴後寬，近嚴遠寬，上嚴下寬。