員工職業晉升的三大標準（8）

    技能一級1、在用人時，能考慮到專人專事原則，職能與相應的任務能同時移交

    2、了解用人的“方與圓”原則，並能在實際工作中試用

    二級1、在用人時，能遵循專人專事原則，向下屬闡述任務能清晰、詳盡

    2、熟悉用人的“方與圓”原則，並能在實際工作中應用；

    3、能做到用人所長，避人所短

    三級1、掌握用人的“方與圓”原則，並能在實際工作中靈活應用

    2、能做到用人所長，避人所短

    3、能做到用人不疑，一旦授權就全力支援下屬去做

    四級1、透彻理解用人的“方與圓”原則，並能在實際工作中靈活應用

    2、能做到用人所長，避人所短

    3、能做到用人不疑，一旦授權就全力支援下屬去做

    4、掌握用人的最高境界——功心謀略

    監控

    技能

    一級1、能控制部門內信息的流向，與下屬共同設定目標，提出要求，排定工作計劃

    2、了解下屬的工作進程，能進行常規性檢查

    二級1、能對下屬的業績和理想情況進行比較，察覺不足

    2、定期跟進檢查下屬的工作進程，及時發現問題，及時糾正

    三級1、在下屬工作進程中能按公司要求作好質量監控

    2、適時控制，能明確下屬能力的不足，並及時指出和調整，引導下屬合力爭取最佳業績

    四級1、能對下屬工作進行及時核查，控制關鍵，掌握主動

    2、能根據下屬員工各人情況的差異，組建團隊，高效完成任務，實現最佳業績

    教練

    技能一級1、能與下屬進行常規探讨，發現問題

    2、能關註下屬，對於發現的問題及時提醒和指導下屬改正

    二級1、能有意識地關註下屬，運用傾聽、詢問、觀察、評判和意見回饋，發現問題，找出改進工作方法的途徑，並傳授給下屬，以促進其技能提高

    2、能考慮下屬的職業發展問題

    三級1、能客觀、公正地評估下屬績效，提出建設性意見

    2、能發現改進工作方法的途徑，並有效地傳授給下屬，以促進其技能甚至個人職業的發展

    四級1、能在人力資源部的協助下，為下屬安排特定的培訓

    2、能經常給下屬獲取新知識，挑戰新事物的機會

    3、能說明下屬客觀地評估其工作業績，發掘下屬對個人目標的想法，協助其制定職業生涯規劃

本文摘自《職業晉升設計的十大關鍵》

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　　 本書針對企業管理職務稀缺與員工晉升需求之間的矛盾，按照建立多重職業發展通道的理念以流程的方式為企業設計了一套員工職業晉升的體系。通過職業化的管理，建立科學、規範的職業晉升通道，為員工架構晉升的階梯。編者通過穿插案例的形式，使全書具有缜密的系統性、邏輯性以及很強的實操性。本書適合企業中高層管理人員、從事人力資源管理的從業者、企業培訓師等閱讀。